必須創造與應用,才能理解

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
3月15日,No. 74,創造與應用,才能真正理解
物理學作為人類最成熟的科學學門(沒錯,最成熟,沒有之一),值得所有對於人類文明、科學進展好奇的人理解。所謂成熟,是學科已經建立簡潔的理論來解釋、預測我們所觀察的現象。物理學的理論解釋如此強大,以至於其他學門都遭到侵門踏戶,而許多學者或呼籲、或抗拒,將一切人類知識化約成物理學的理論。相對幼稚(新興)的學科,便是心理學——同一個現象(人類行為),有太多理論可以解釋,可以說都對,卻也都不精準。
目前物理學還欠缺臨門一腳,其中之一即是相對論(大尺度)與量子力學(微觀世界)的統合理論:希望更簡潔地理解這個宇宙運行法則,而今天的金句主角,就是以「量子電動力學」獲得諾獎的理察・費曼。
由於物理學家往往以理論聞名於世,所以這裡的「創造」,不是真的去應用相對論創造一顆原子彈,也不是說用量子物理學創造出量子電腦。這裡說的「創造」,是從無到有的理論推導,詳細地解釋每一個步驟,給大學生程度的聽眾了解。
搭配黑板的下一句:
知道如何解決所有已被解決的問題 (Know how to solve every problem that has been solved.)
即是我所謂的「應用」,不是字面上我們必須要去應用(apply),而是這個方法或理論,能夠涵蓋我們已有解決辦法問題。如果不行,就姑且讓這兩個理論並存。
把這句話的精神落實的生活上,就是教學、分享與自我對話,有時候試著解釋問題,往往便能有所頓悟,或是相反——以為自己懂的,發現說不上來、寫不出來,才發現有盲點,並不是真的理解。
不過,另一方面,理解歸理解,行動歸行動。我們也不等到真的完全理解才行動,如果我們等到一切都明白才去做,那天可能已經頭髮鬍鬚花白了。我們必須透過行動,增加理解(或意識到不理解),然後摸著石頭過河吧!
#dailymrps #mrps20210315 #每日猜招 #RichardFeynman #費曼 #物理學 #理解與創造
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3月10日,No. 69,民主、危機以及維基 今天這句話主要是針對訛傳邱吉爾的名言:The best argument against Democracy is a five-minute conversation with the average voter.
3月9日,No. 68,築夢者與大騙子 今天的每日猜招,選自這本書,描述創辦人Elizabeth Holms被譽為女版賈伯斯,為創立Theranos從史丹佛休學、到被逼宮下台的最後一刻說服董事會扭轉局勢開除反對派、最終東窗事發目前面臨民刑事訴訟(剛剛發現,美東時間的3月九日正要開庭,真是太巧了)
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