分享

週日是我自己帶兒子的時間，通常我倆就是睡到自然醒，還好我兒子從嬰兒時期就是晚睡晚起型寶寶，週日平均起床時間大約是10點，起床後簡單吃個早餐，兒子喝完牛奶，我們就會出門去家附近的公園讓兒子曬曬太陽，放一下電力。

幼兒時期每個階段會喜歡做不一樣的事情，1歲多開始會走路時期，就是過個馬路到對街公園玩溜滑梯，這時候的小孩還不善於跟其他小朋友互動，就是自己玩自己的，主要是探索。2歲多之後就可以到遠一點的公園，大約是過兩條街的公園，有水泥溜滑梯，高度高一些速度當然也就快一點，滿足小小孩追求刺激的感受。3歲之後兒子比較不害羞跟陌生小朋友互動，這天兒子在溜滑梯上遇到一個小姐姐，目測應該大他個1-2歲，小姐姐身上背著一個玩具相機，不曉得兒子跟他說了什麼，擺了招牌比YA動作讓她拍照，然後我聽到兒子跟小姐姐說「分享」，我猜應該是兒子想要玩玩看這台玩具相機。

在家裡阿嬤總是會提醒兒子玩具要「分享」，當兒子的兩個堂姊(她們分別跟他差1歲多及3個月)假日回來玩，三個爭搶玩具時，我就會聽到婆婆告誡大家要「分享」。平日我要上班，所以白天都是婆婆幫我們帶兒子，基本上對於阿公阿嬤的教育方式我跟我先生是不太干涉，我們心知肚明小孩拜託公婆照顧，就不要囉哩叭唆，儘管有時候心裡會有一些OS，儘管兒子在家裡就是個被寵壞的小霸王，但我還是秉持多說多錯的相處模式，不說不做讓時間一起考驗大家......

對於「分享」的定義每個人都不一樣，公婆長久在大家庭中生活，不論是每日三餐或者買個水果什麼的，都得考慮左右鄰居、親戚朋友夠不夠分，這次我分享一些東西給你，下次你也會分享一些東西給我，這就是他們的分享之道。

就我的觀察，兒子現在才剛剛從嬰兒慢慢變成嬰幼兒，在他的世界裡「我的就是我的，你的必須跟我分享」，因此假日只要他的兩個堂姊回來，就會不斷上演爭奪跟哭鬧。對於這些小孩重複的互動戲碼，我不加入調停，我覺得這是他們小小世界裡的一種社會化過程，你們得自己去體會跟成長。未來去到幼兒園，還得跟來自不同家庭背景的小朋友相處，再大一點到青春期，還得學習跟不斷長大的自己調停；離開學生時期進入社會，仍得經歷種種的體驗跟妥協，不論是人與人之間的、跟環境之間的，以及跟內在的自己，未來要學習的「分享」是很多面向的，每個人也在各自的嘗試跟經驗中去定義屬於自己的「分享」。

我認為不用急著去劃清「分享」的原則，分享應該是自然而然的，很多時候不見得需要分享。過去要分享一篇文章、一個看法得到處投稿，找發表的平台，現在想要分享一瞬間的心情、一張照片，只要滑開手機，編寫傳送就能快速呈現在社群平台上。打開電腦，打開手機都可以接收到成千上萬的分享文，不論是炫富、曬恩愛、討拍...任何"分享"玲瑯滿目，已經讓人分不清是"分享"還是"宣洩"。甚至有些人沉溺在"分享泡泡"的似是而非中，當「分享」已經不再是"互助"原則，更多是倒出自己不要的垃圾情緒，或者是為了分享而分享的虛幻訊息。

我認為「分享」是先愛自己，了解自己，通常是得到之後，才能釋出更多的愛，產出更多對這個世界有意義的元素，這樣的分享才值得被定義。