過動人生~小刺蝟不脫外套

　　幼兒園的生活，是由＜動＞貫穿著整個精神，孩子每天蹦上跳下，連老師都不例外的追上拉下，而我就是那個一直滾動不停的小番茄老師。過動人生中紀錄著這十幾年發生的有趣故事或是靈機一動的想法，分享之，讓遇到相同情況的大人們，可以會心一笑或是運用策略。

　　問題：天氣太熱，還不知道如何判斷溫度脫外套的小孩。　

　　策略一：提醒天氣太熱。其實，大多數的3~5歲幼兒都會直接脫掉外套。

策略二：教孩子看溫度，提醒26號（孩子的名字）以上的號碼就該穿短袖，讓孩子將抽象的數字與人名連結，開始對由數字表達的溫度有感覺。有點固執的孩子或是中大班的孩子開始會自己判斷穿脫衣服。

　　策略三：對溫度沒有感覺，對數字沒有感情，對人情事故不在乎的孩子，就請參考下面的個案。

　　五歲的小刺蝟來到這間幼兒園已經將近12個月了，師生之間每天都在動腦過招。今天最高溫27度，小刺蝟在操場上奔跑，不願脫外套。

　　老師提醒穿外套的小朋友們，可以脫外套喔～天氣熱了。

　　小刺蝟急忙的落下一句：我怕太陽曬，不要脫。便一溜煙的跑走了。

　　進到沒有開冷氣的教室小刺蝟依然穿著拉高拉鍊的薄外套。

　　看著滿頭汗的小刺蝟，小番茄老師忍不住的說：小刺蝟啊！這麼熱，可以脫外套了嗎？

小刺蝟：我不熱啊～

　　過了五分鐘，汗凝結在前額的頭髮，就像是男版的小丸子瀏髮，小番茄老師又忍不住的指著冷氣上顯示的溫度說：小刺蝟啊～老師教你喔～26是小天的號碼，只要看到小天的號碼，就是要穿短袖喔～

　　小刺蝟自顧自的玩玩具，連頭都沒有抬。

　　棄而不捨的小番茄老師突然靈機一動，說：小刺蝟啊～學校有規定發燒的孩子是不能來學校玩，要回家喔～我看你，一直流汗，應該很熱吧！我去拿額溫槍來量一下，肯定發燒了。不過，如果你將外套脫掉，我想，溫度應該很快就降下來吧！

　小刺蝟什麼話也沒有說，很快的站起來，一下子將外套脫掉放回書包後，跑回來又繼續的玩玩具。留下小荔老師對小番茄老師投以佩服的眼光。