最近因應疫情停課，看到了許多關於教學軟體或硬體熱烈的分享和討論！
我也因為這次的機會，而更進一步接觸到這些硬體軟體，但這不代表我認為線上教學應該對設備無限上綱！
我認為教學的本質－也就是老師對於課程的設計與內容，如何轉化“線下”到線上的呈現，才是最重要的！
雖然這樣說，我也認為即便大家都期待能夠回到實體教學，但不可否認，身處於後疫情時代的我們，也必須“接受”，或是認知到，走向數位是一個未來的趨勢。
我更認為，若能有好的工具，不管是在視覺或是聽覺上，能夠幫助學生轉化線上學習時更流暢，更好理解，投資一定的設備，會對線上或是未來的數位學習這樣的趨勢是更加分的！
好的教學設計+ 好的數位工具輔助 ➡️ 更好的教學體驗
但是當然這個過程不一定容易，你必須克服學習新技能，學習新科技與架設設備的過渡期，你也必須跳脫自己原本對於實體課程依賴的方式，轉化成線上也可以運用的教學流程！
對我來說，真的是一體兩面，如何幫助自己成為不管是實體課或是線上課，都能夠自在怡如，持續創造好的學習體驗的老師！這不僅僅是身處於未來5G世代的我們必須面對的挑戰，同時也賦予了音樂教育新的想像，
而這件事情已經正在ING，但我們跟上了嗎？
#讓科技支持課程，而不是支配課程
#心要慢但也要保持開放
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