【書名】: 生存的12條法則
【作者】: 喬登．彼得森
【譯者】： 劉思潔, 何雪綾【出版社】：大家出版
【出版日期】：2019/05/08
【導讀帶領者】:劉政暉 老師
【時間】:2021/6/23 @6:40pm~9:20pm
這本書如果沒有政暉老師導讀的話，真的會覺得好生硬喔!而且可能看到封面，我真的會打退堂鼓呀!感覺好像很心理學跟哲學那樣，我的腦袋就會卡住。
一開始的讀書會，老師問我們一個問題:「如要生存在社會，你得…」我們先自我介紹後就照樣造句，每個人都說出不一樣，但卻很奇妙就引到了這本書中的內容。
在讀書會中，老師挑出跟孩子有關的法則來加以分享跟討論，對於我來說，我覺得這本書需要花時間去研讀，一時間比較難消化。
我一項都是邊聽邊作筆記，但這本書卻讓我很多地方會卡關，我需要想想，才能下筆，所以在做筆記過程中，這是我第一次用截圖方式來後製我的筆記，也就是說；我卡關的地方我會用鉛筆做記號後，在結束後就到卡關的地方填上老師的ppt上的內容。不過有些地方我省略或是圖片顯示，說真的，在過程中畫了幾張後，很想放棄呀!決心要好好地完成它。因此，邊聽邊寫即邊畫。
我不想在這寫太多讀書會的部分，因為圖文已經很清楚地訴說了一切，也算是我很懶惰吧!文字我真的打得不多。
上完這場讀書會後，我的心得就是：因為現今的教育裡面很多的不同，作者有別於其他的教養法，但我覺得有的人贊成，有的不贊成，對我來說，不贊成的地方我在讀書會後一直反覆地去思索，去沉澱跟想想。
不過，這本作者所寫的內容真的對我來說達到很多的共鳴處，教養孩子這條路上本來就不容易了!需要更多的耐心及智慧去應對。
文中作者講到體罰；它強調要適當，這適當也是很難拿捏的。還有最後父母真的要勇於跟孩子認錯自己做錯的部分，仁慈的展現也是需要在恰當的位置上的。
總之，我想我應該把書好好研讀一番了!
我特別要強調，其實我不是會畫畫的人，但我參考一下網路的圖來輔佐文字。
