《讀書會》

閱讀時間約 2 分鐘
【書名】: 生存的12條法則
【作者】: 喬登.彼得森
【譯者】: 劉思潔, 何雪綾
【出版社】:大家出版
【出版日期】:2019/05/08
【導讀帶領者】:劉政暉 老師
【時間】:2021/6/23 @6:40pm~9:20pm
這本書如果沒有政暉老師導讀的話,真的會覺得好生硬喔!而且可能看到封面,我真的會打退堂鼓呀!感覺好像很心理學跟哲學那樣,我的腦袋就會卡住。
一開始的讀書會,老師問我們一個問題:「如要生存在社會,你得…」我們先自我介紹後就照樣造句,每個人都說出不一樣,但卻很奇妙就引到了這本書中的內容。
在讀書會中,老師挑出跟孩子有關的法則來加以分享跟討論,對於我來說,我覺得這本書需要花時間去研讀,一時間比較難消化。
我一項都是邊聽邊作筆記,但這本書卻讓我很多地方會卡關,我需要想想,才能下筆,所以在做筆記過程中,這是我第一次用截圖方式來後製我的筆記,也就是說;我卡關的地方我會用鉛筆做記號後,在結束後就到卡關的地方填上老師的ppt上的內容。不過有些地方我省略或是圖片顯示,說真的,在過程中畫了幾張後,很想放棄呀!決心要好好地完成它。因此,邊聽邊寫即邊畫。
我不想在這寫太多讀書會的部分,因為圖文已經很清楚地訴說了一切,也算是我很懶惰吧!文字我真的打得不多。
上完這場讀書會後,我的心得就是:因為現今的教育裡面很多的不同,作者有別於其他的教養法,但我覺得有的人贊成,有的不贊成,對我來說,不贊成的地方我在讀書會後一直反覆地去思索,去沉澱跟想想。
不過,這本作者所寫的內容真的對我來說達到很多的共鳴處,教養孩子這條路上本來就不容易了!需要更多的耐心及智慧去應對。
文中作者講到體罰;它強調要適當,這適當也是很難拿捏的。還有最後父母真的要勇於跟孩子認錯自己做錯的部分,仁慈的展現也是需要在恰當的位置上的。
總之,我想我應該把書好好研讀一番了!
我特別要強調,其實我不是會畫畫的人,但我參考一下網路的圖來輔佐文字。
即將進入廣告,捲動後可繼續閱讀
為什麼會看到廣告
    86會員
    593內容數
    從一個人到兩個人的生活,原來這一趟都是一個不容易的歷程,歷經照顧母親生病的那段歲月,母親的好轉,我們求子的不容易,試管的失敗,決定走上收養的旅程。這趟旅程看似溫馨又幸福,沒想到伴隨著孩子的特殊性,我們輾轉之間做了好多的嘗試,搬了無數次的家。最後落腳在先生的家鄉,這裡有著我們的故事,希望我門的故事也能帶給你生命的希望。
    留言0
    查看全部
    發表第一個留言支持創作者!
    貼近自己的沙龍 的其他內容
    周志建老師分享一本歐文.亞隆的書;死亡與生命手記,就決定到晃晃書店詢問店長是否有這本書,內心有個聲音呼喚我要趕緊去研讀這本書。  很開心晃晃書店的店長幫我找到這一本書,回家時,趕緊找個舒服的地方拜讀了一下,每讀一頁就想到現在母親一個人獨身的狀況、每讀一頁就彷彿去年爸爸在急診時那個狀況,依舊歷歷在目。
    【書名】:愛的教育 【作者】:埃德蒙多.德.亞米契斯 【譯者】:游若琪 【出版社】:讀書共和國 【頁數】:359頁 「愛的教育」這本書是我的最愛,我讀書時期,老師送我的一本書,後來不知道我那本書跑哪去了!一直念念不忘,還記得當時覺得好厚的一本書呀(老師當時送的書則是感覺特別厚一本,好像永遠都讀不
    (共鳴筆記#7) 書名: 給孩子火種,他們就會燃燒全宇宙 作者: 茱莉 博加特(Julie Bogart) 出版社:時報文化 頁數:393頁 孩子幼兒到小學三年級前,我們是自學,需要根據孩子的不同來搭配課程,這當中,很多時候,真的是來自大量的靈感,如同書中談到的,自學的確需要靈感。 作者是五個孩
    共鳴筆記#6) 書名: 自學力就是你的超能力 作者: 派特 福林(Fat Flynn) 出版社:時報文化 頁數:237頁 這本書其實就是在講通才,也就是可以多元的培養才能,而不是專精在一個才能上,但我讀了後,覺得見仁見智了!其實能專精在一件事上,也是種幸福,又能把這變成自己的職業,真的很快樂,即
    (共鳴筆記#5) 書名: 薩提爾的守護之心 作者: 李重建 甘耀明 出版社:寶瓶文化事業股份有限公司 頁數:268頁 六七年前,初次接觸薩提爾時ˋ,幫助我走進我的內在孩子,並和我那受傷的內在孩子和解,第一次上的課就是天安老師的課,那一次何其有幸,他幫我走整個原生家庭的脈絡。使我再次看到我在心中深
    共鳴筆記#4) 書名: 媽媽財務長的幸福理財學 作者: 陳怡芬 出版社:親子天下股份有限公司 頁數:265頁 其實我們家很少有機會給孩子零用錢,是因為他們吃、住、穿,什麼都有了!加上他們的欲望很少,也不太吵要買什麼東西,喜歡借圖書館的書,喜歡在家用餐,也很念舊。不太買東西。不過很愛吃就是了!(笑
    周志建老師分享一本歐文.亞隆的書;死亡與生命手記,就決定到晃晃書店詢問店長是否有這本書,內心有個聲音呼喚我要趕緊去研讀這本書。  很開心晃晃書店的店長幫我找到這一本書,回家時,趕緊找個舒服的地方拜讀了一下,每讀一頁就想到現在母親一個人獨身的狀況、每讀一頁就彷彿去年爸爸在急診時那個狀況,依舊歷歷在目。
    【書名】:愛的教育 【作者】:埃德蒙多.德.亞米契斯 【譯者】:游若琪 【出版社】:讀書共和國 【頁數】:359頁 「愛的教育」這本書是我的最愛,我讀書時期,老師送我的一本書,後來不知道我那本書跑哪去了!一直念念不忘,還記得當時覺得好厚的一本書呀(老師當時送的書則是感覺特別厚一本,好像永遠都讀不
    (共鳴筆記#7) 書名: 給孩子火種,他們就會燃燒全宇宙 作者: 茱莉 博加特(Julie Bogart) 出版社:時報文化 頁數:393頁 孩子幼兒到小學三年級前,我們是自學,需要根據孩子的不同來搭配課程,這當中,很多時候,真的是來自大量的靈感,如同書中談到的,自學的確需要靈感。 作者是五個孩
    共鳴筆記#6) 書名: 自學力就是你的超能力 作者: 派特 福林(Fat Flynn) 出版社:時報文化 頁數:237頁 這本書其實就是在講通才,也就是可以多元的培養才能,而不是專精在一個才能上,但我讀了後,覺得見仁見智了!其實能專精在一件事上,也是種幸福,又能把這變成自己的職業,真的很快樂,即
    (共鳴筆記#5) 書名: 薩提爾的守護之心 作者: 李重建 甘耀明 出版社:寶瓶文化事業股份有限公司 頁數:268頁 六七年前,初次接觸薩提爾時ˋ,幫助我走進我的內在孩子,並和我那受傷的內在孩子和解,第一次上的課就是天安老師的課,那一次何其有幸,他幫我走整個原生家庭的脈絡。使我再次看到我在心中深
    共鳴筆記#4) 書名: 媽媽財務長的幸福理財學 作者: 陳怡芬 出版社:親子天下股份有限公司 頁數:265頁 其實我們家很少有機會給孩子零用錢,是因為他們吃、住、穿,什麼都有了!加上他們的欲望很少,也不太吵要買什麼東西,喜歡借圖書館的書,喜歡在家用餐,也很念舊。不太買東西。不過很愛吃就是了!(笑
    你可能也想看
    Google News 追蹤
    Thumbnail
    這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
    Thumbnail
    現代人對科學無比的信任與崇尚,甚至人們對科學的崇拜已經有些偏離了科學原初的精神,成為一種迷信。 我們認為科學追求的是「事實」,也只關心事實,然而這樣只重視事實的信念,當它成為判斷價值的唯一標準時,就造成了一些問題。首先我們需要理解人不只會關心「事實」,也會在乎「意義」。 追尋意義可說是人深層的內在需
    技術進步與經濟增長,在過了基本門檻以後,就再也無助於主觀幸福感。
    Thumbnail
    由於過去長久的近現代思想傳統,我們理所當然的認為理性是明智的,而感受是反智的。也因此應該要理性的看待事情,避免被感受影響。然而這樣排除掉人對世界的實際感受與感知的思考方式,卻使得我們在很多時候因為壓抑自己對世界的真實感受,而與自己的真實心境越來越疏離,到最後甚至忘記了自己最初的感覺,失去了對世界最直
    公車上好不容易有座位。看著圖書館借來的小說。經過一處轉彎。字浮了起來。他手裡的書。這頁那頁。一字字組成一條黑色線索。浮在空中。一直延伸到車外...
    Thumbnail
    「自由人文讀書會」是學習者向前走計畫籌組的共學社群中,一項相當重要的活動。我們期望透過讀書會的形式,關注在現代社會中許多極為重要的人文議題,藉由對這些問題提出深度見解的著作,以年輕學習者的視角探索這些議題與我們自身的關聯,以及它的深刻影響。希望這樣的討論過程,能讓我們以一個更為多元、寬闊且具關懷性的
    Thumbnail
    現在的兒童,幾乎沒有不看網絡影片的,既然大家都看,那看甚麼、如何選就值得細思了。流行的影片在同儕之間傳播迅速,師長多落得瞠乎其後,若然要跟兒童分享一些影片資源,又從何入手好呢?我多往科教節目、科普影片、閱讀欄目等方向思考,而其中比較能符合兒童興趣的材料,放眼沒有比《烤箱讀書會》合適了。
    Thumbnail
    終於拾起了這本《讀書會備忘錄》來閱讀,當時會買這本書主要是參與過讀書會帶領人的訓練,以及進階的意識會談法,談論如何透過讀書會一起學習,建立起成長團體,讀書會閱讀的不是只有書籍,有可能是一張照片、一幅畫、一部電影、一篇故事,當然還有書,主要是透過一個共同的獲得知識的體驗去發掘彼此。
    Thumbnail
    這個秋,Chill 嗨嗨!穿搭美美去賞楓,裝備款款去露營⋯⋯你的秋天怎麼過?秋日 To Do List 等你分享! 秋季全站徵文,我們準備了五個創作主題,參賽還有機會獲得「火烤兩用鍋」,一起來看看如何參加吧~
    Thumbnail
    現代人對科學無比的信任與崇尚,甚至人們對科學的崇拜已經有些偏離了科學原初的精神,成為一種迷信。 我們認為科學追求的是「事實」,也只關心事實,然而這樣只重視事實的信念,當它成為判斷價值的唯一標準時,就造成了一些問題。首先我們需要理解人不只會關心「事實」,也會在乎「意義」。 追尋意義可說是人深層的內在需
    技術進步與經濟增長,在過了基本門檻以後,就再也無助於主觀幸福感。
    Thumbnail
    由於過去長久的近現代思想傳統,我們理所當然的認為理性是明智的,而感受是反智的。也因此應該要理性的看待事情,避免被感受影響。然而這樣排除掉人對世界的實際感受與感知的思考方式,卻使得我們在很多時候因為壓抑自己對世界的真實感受,而與自己的真實心境越來越疏離,到最後甚至忘記了自己最初的感覺,失去了對世界最直
    公車上好不容易有座位。看著圖書館借來的小說。經過一處轉彎。字浮了起來。他手裡的書。這頁那頁。一字字組成一條黑色線索。浮在空中。一直延伸到車外...
    Thumbnail
    「自由人文讀書會」是學習者向前走計畫籌組的共學社群中,一項相當重要的活動。我們期望透過讀書會的形式,關注在現代社會中許多極為重要的人文議題,藉由對這些問題提出深度見解的著作,以年輕學習者的視角探索這些議題與我們自身的關聯,以及它的深刻影響。希望這樣的討論過程,能讓我們以一個更為多元、寬闊且具關懷性的
    Thumbnail
    現在的兒童,幾乎沒有不看網絡影片的,既然大家都看,那看甚麼、如何選就值得細思了。流行的影片在同儕之間傳播迅速,師長多落得瞠乎其後,若然要跟兒童分享一些影片資源,又從何入手好呢?我多往科教節目、科普影片、閱讀欄目等方向思考,而其中比較能符合兒童興趣的材料,放眼沒有比《烤箱讀書會》合適了。
    Thumbnail
    終於拾起了這本《讀書會備忘錄》來閱讀,當時會買這本書主要是參與過讀書會帶領人的訓練,以及進階的意識會談法,談論如何透過讀書會一起學習,建立起成長團體,讀書會閱讀的不是只有書籍,有可能是一張照片、一幅畫、一部電影、一篇故事,當然還有書,主要是透過一個共同的獲得知識的體驗去發掘彼此。