向心之旅續章(陸)-從戎學習、提升所愛

2021/06/27閱讀時間約 4 分鐘
終於從研究所畢業了,其實在忙碌畢業展與論文的同時,也思考著未來的方向與目標是甚麼。當然會想要繼續從事有關藝術領域的工作,又或者自己出來做。
但是我如同大部分的臺灣男生們會面臨的實際情況,那就是當兵。也因為這是必須做的事,所以我沒有辦法直接跳過,而去我想要做的工作。
對很多人來說,或許當兵就是失去自由的開始
因此我先把所有的工具以及作品跟宿舍的物品,各分別塞滿了三點五噸的卡車,共兩車載回老家。
大家可能會想說像我畢業展的作品很大,要怎麼載。不過我也有想過,我家也沒很大,也沒倉庫。所以我最後就留幾片陶片,其他像是金屬之類的就回收,至少還可以拿回一點點的資金,如果我覺得還能使用的物品就留下,以防我之後還會用到。
回到要當兵的事情,需要等兵單,但其實我爸很早就問我要不要申請提早,但說要提早,也還是要看看實際的招兵順序,只是當時不太想像很多朋友,光等兵單就等了快半年。而在研究所期間,每年都會收到是否要入伍的通知,我是到最後確定會畢業的時候才說可以申請看看。
因為對我而言,其實當兵就是個過程,畢竟我已經決定未來的方向了。但看到這裡或許有人會覺得會不會單純只是不想當兵,也會是否太早下定決心,而這部分等等會提到。

其實相隔不到兩個月,我整理好所有的物品後,沒多久就接到兵單,記得是九月初就入伍。我相信大家在還沒入伍一定都沒當過兵,除非之前是讀軍校,才會對當兵比較了解。
當時我也對當兵充滿好奇與想像,常聽其他退伍的朋友、家人,或是長輩說:「很嚴格喔」「要聽長官話」「裡面東西不好吃啊」「會來問說要簽下去啊」等等之類的經驗分享。當然這些我都有會經歷到,不過或許因為沒多久前才發生「洪仲丘事件」,所以入伍前只記得爸媽只對我說「能平安就好」,確實當時在軍營內也還是有很謹慎的規範,我也想說能安全結束,最後能做我要做的事才是真的。
但不知道我是不是屬於對自己很嚴格的人,也可能以前就很習慣粗茶淡飯,所以在軍中對我來說其實還好,重要的是我能夠在這段期間可以學到什麼。當然很多人會覺得很浪費時間,不過我自己經歷後,或許不是這樣說,而是該怎麼轉變自己的心態來面對,以及了解整個的規範。像是規定時間打掃時,假如能做到好,除了時間會過得比較快,在之後也會變得比較得心應手,就會讓自己的時間變多之類的。
因此我在這一年的當兵期間,將我之前沒有看完的書籍,一本本的看完,記得應該有幾十本像魔戒或是哈利波特一樣厚的書,有心靈哲學、藝術相關、財經等不同類型的。也在其中練習畫了鉛筆素描,雖然沒有很多,但也同時讓自己的技術與經驗提升。
看書可以打發時間,同時也能提升自己
另外一方面,我雖然沒有很優良的體格,但在之前做作品的訓練下,也還算可以,而這期間我也在自己能運用的時間中訓練體能,讓自己的反應與體力都增加。也想說之後還是會作創作,所以絕對不能沒有體力。
或許在這種種之下,就被別人說「精實」,沒有當過兵的朋友,這兩個字在軍中,主要是在說能夠自制、自律,又能處理好事情的人。但其實自己覺得還好,應該可以再更好。

不知道大家有沒有發現,其實這幾點,不論在我研究所時期,或是大家在職場工作,都是一樣的,所以也可說只是讓各位男生們在出社會之前,讓大家來了解這個社會,也可以知道自己能不能適應於這個社會。所以很多人說當兵可以結識到很多人,也確實如此,如同在社會中,或許因此遇到人生中的貴人。
軍中接的案件,也是自己學習的過程
然而,除了在軍中看書、畫畫,我也在下單位後,去協助不同地方的美術相關,另外每次休假我都製作著我在軍中接到的案件,像是雕刻、繪畫等。
或許有以上的初步經驗,讓當時的我開始建構出未來要成立工作室的方式。
回到上面有提到是否我自己決定的方向後,只是因為不想當兵,才這樣說。我其實也在軍中,會跟之後可能沒有目標的朋友說,當兵也是件可以朝向的目標。
不過對我而言,覺得應該是從大學先認識想要追求的,研究所提升自己的技能後,更清楚要的是什麼,而在當兵期間也確實往我的目標邁進。
所以與其說因為不想當兵,反而可以說,自己很幸運,可以在這些年瞭解自己的個性、理解想要做的事,能讓自己更確定適合什麼。

待續…
《期望遇到必須經歷而無法避免的困境的朋友,能從中找到提升自己的能量。》
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喜愛自然環境的屏東人,臺灣藝術大學雕塑學系碩士畢業後,於苗栗三義成立「心藝十三生活創藝」工作室。 除了享受在藝術創作中,透過藝術作品,將呈現自己所感知的世界。 平時有著藝術教學與推廣部分,其餘時間聽音樂、看展覽、玩遊戲、看動畫、運動等不同休閒活動。 將藉由不同領域的體會與感動,化為文字傳遞給大家。
自身是「心藝十三生活創藝」工作室的負責人,簡稱為藝術工作者,自己目前還持續學習當中,而在生活中常會遇到不同的人事物或感受到新的體悟。 因此希望藉由文字的傳達,將探索生活中不同面向的感動,用自身的經驗分享給大家。也很歡迎各位朋友的提問或討論,讓彼此都能更加成長。 主題:「藝術」、「教育」、「心理」、「休閒」、「生活」等
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