21世紀的21堂課-讀後心得

這是我好幾年以來再次靜下心、拾起書本好好閱讀的時刻。
紛擾的聲音處處可見，比如 : 新聞聳動的標題、與事實不符的文章、毫無科學依據的批判。它們大多是用來煽動大眾情緒而非引領人們去思考問題。

作者將之分為五部21堂課，從最靠近現代生活的科技挑戰到一個看似籠統議題的生命意義，我不敢說每個部份都了解作者想表達什麼，(中間有些小節探討宗教與歷史，然而我沒有深入研究過因此只能理解大概意思)，環環相扣又具關聯性的敘述現今人類社會的各種行為及現象是如何間接、直接影響整個大環境，甚至是些許危險的舉動。

理性的告訴並警惕著我們，其實轉機就在於你。如果你換位思考或實際採取必要行動，去理解各個事件背後真實因果，思考自己在這之中的角色扮演的是什麼、有何作用、然後付諸實踐。
比如 : 假消息大肆做文章時，當個去了解背後真相的閱聽者，而非跟著聞雞起舞；或者你很愛大自然，那麼就去閱讀可靠的文獻，身體力行當個環保的人，我正在努力中，深信許多人也是如此。

最後幾堂課的重點，撇除所有幻想與偏見，你知道你是誰嗎? 我們日有所思夜有所夢的”意義”，到底是什麼呢?
我認為是我們的靈魂賦予一切有了意義，而非任何流傳已久的故事告訴我因為公主需要王子的拯救所以才能逃脫她的枷鎖，要是我是她，我會嘗試靠自己的能力脫離消耗我靈魂的地方，當然，故事能流傳下來代表有它的動人之處，不過當故事中的角色在走下一步時，若能有其他選擇或是開放式結局會更受我喜愛。
慢慢地感受、體會自己，心靈的美妙與奧祕就在於只有自己能感受到自己的靈魂，這也是人類的特別之處吧! 偶爾讓自己的思緒去遊蕩吧! 會有不同以往的收穫的:)

其中還有很多的美麗字句、議題探討要透過自己翻閱才能有所感受。
肯定的是，這本書會是當我未來感到徬徨無助時，想重新找回自我的好書。