21-07-09 Art is long, life is short.

軟體📝#procreate

必須向所有莘莘學子們以及撐過義務教育活下來的我們，由衷獻上最深的RESPECT。

最近在聽些線上講座和整理筆記，總是覺得時間不夠用、精力不夠用。不禁回想起求學階段，每天8堂課就算了，甚至還有晚自習，我當時是怎麼存活下來的啊？這樣高密度的知識灌入，我的腦袋當時怎麼運作的、怎麼沒過熱壞掉？

年紀確實會影響吸收能力，但總該領會些訣竅，綜合起來學習效果應該會差不多吧？

昨天聽了3場線上講座，全加起來不過5個小時吧，而且都是感興趣的主題，也沒有太多難以理解的地方，仍然燒光了我的腦細胞，必須放空個半天稍微修復後才有辦法整理筆記。阿，半天好像不夠。

不過，累是真的，幸福也是真的。

三級防疫期間除了自我剖析得更徹底更客觀外，也不得不更新一下新的學習方式。以前一直無法適應線上學習(因為隨時中離都不怕尷尬，加上覺得反正之後還能看，所以就會一直放著，然後就沒再打開了)，反正實體活動那麼多。但只是一瞬間，就從無限變成了無，若我不更新一下系統，我想我的腦袋會變成一攤死水，即使解封也回復不來吧。

剛開始確實很難，雖然電腦截圖很方便，但不抄寫什麼，我就甚麼也無法記住，但要抄寫什麼？要抄得多細？又該怎麼整理又是截圖又是文字的筆記呢？嘗試不停回聽寫下近乎流水帳的筆記，但耗時又耗精力反而會陷入知識焦慮；也試過純截圖的筆記，但幾乎記不起來當時聽了甚麼。後來發現與其拘泥筆記的方式，不如思考一下筆記目的：我想要從這堂課中獲得什麼？若我的筆記中有這個問題的答案，忘掉其他也無所謂了。

當找到一套適合自己的學習方式，發現資源真是綿綿不絕，現在要擔心的，只剩永遠時間不夠用了。

ps.仿畫的練習有些成效了，不需要參考圖也能畫出比較自然的肢體了。