「被山區搜救隊救了兩次、竟然還有臉檢討救援品質和收費，欠人嘴嘛！可是老師用教育拯救了你的愚蠢數千數萬次，你一樣沒有停止檢討老師的教學品質啊......」
Note：無論在學期間多混多擺爛，離開校園之後、齁然都變成可以侃侃而談的教育家了。就像離開駕訓班後，就變成車神一樣的人。
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教國文的的沙龍
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2023/04/08
雖然純詞性類已經淡出了會考選擇題的出題舞台，但在我的系統裡，詞性卻是重要的「解題武器」之一；這個武器的優勢是，他不是用事先背起來的、而是可以現場判斷，只要多加練習，有些題目「不用知道答案，也可以得分」。
2023/04/08
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2023/03/10
根據近六年的試題分析，自106、107年之後，幾乎就不曾再出過純詞性類的選擇題；
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2023/03/08
抱歉，該開學許多事物多頭紛雜，所以延遲了複習講義的更新。那我們就開始吧！
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到底這是不是導師要做為導生的事？
幫學生掃地
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為班上編一首歌
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親手煮甜湯給學生喝
為班
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過去教師被意識形態影響，大多願意認同崇高的師道，如今經過一再的修法、工作性質轉變...... 教師拒絕道德綁架，只做最低程度的工作要求，以免多做多錯，最先倒楣的就是弱勢孩子，這也怪不得老師，而是施政錯誤的結果。
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這陣子又回到學校代課，發現問題沒有最糟，只有更糟，學生無禮、行政無心、老師無力，就只能自求多福。
記得有一次，我只因告訴考完試、交
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點進來看看吧❤️
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