圖示：台北市早療通報轉介中心吉祥物「豆苗人」海報，跟台灣某插畫家的人物很像，這位插畫家曾怕著作權被侵害，狂罵台北市早療通報轉介中心，讓部分早療服務社工覺得工作沒意義，但後來才確認「豆苗人」比這位插畫家的人物還要早出現
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每年不少年輕學生邊準備升學考試，邊上網了解未來想就讀的科系，及畢業後可從事哪些行業，開創美好人生。
但這些年我卻發現到，已有家長認為社工的薪資收入雖低，但比部分行業穩定，且各項社福服務發展，民間及官方社福單位因此需要社工，於是強迫孩子就讀相關科系，希望畢業後當社工。
以我的工作經驗來看，建議家長別強迫孩子當社工，原因很簡單：社工的收入，沒想像那樣穩定。
以現有台灣社福體系來說，民間社福團體如得到官方、民間單位補助，社工每個月都有薪資收入，但如沒補助就會沒工作。
至於在官方單位工作的社工，受限人力編制，大部分是薪資、附加福利有限的約聘雇人員，如官員決定控制人力支出，就會沒工作，所以社工的收入，沒那麼穩定！
若沒熱情卻當社工，是很無趣的。我看到不少社工前輩建議，如要當個好社工，一定要有熱情。因為處遇過程中，得持續投入不少心力，找各種可行方式，才有效保障服務對象的福利權益，尤其大部分社工的接案量不少，沒熱情是不容易做得好。
如孩子沒意願當社工，卻強迫孩子就讀相關科系，畢業後當社工，除沒熱情影響工作表現，就怕因此拿服務對象出氣，造成服務對象權益受損，結果被開除甚至要承擔法律責任，這樣對孩子是好的嗎？
至於被家人強迫就讀社工科系，畢業後當社工的人，其實不用太絕望，可應用所學知識，結合本身有興趣事物找出路。
像是對資訊科技有興趣，可協助優化社福單位網站，方便民眾查社福服務訊息；對外文有興趣可協助翻譯論文，方便其他社工學習；想成為圖文工作者，則以照片、文字作品宣傳社福服務訊息。
我期待社工專業團體，倡導補足人力訴求時，要注意社工人力素質，這樣才能改善社福體系運作，也提升社工專業形象。
※附註：
1.媒體發表版本：
https://ginchang.wordpress.com/2015/06/27/1168/
2.第二段所提，為本人以前擔任實習督導時，遇到的情形，及網友提問＜從社工到設計，怎樣能圓夢？＞：
http://blog.career.com.tw/managing/Question_content.aspx?fm_id=404
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