2-11 夏荷

2021/11/17閱讀時間約 1 分鐘
Juliet:
收到了來自府城的靈感,共一百一十二字。
已經告訴過你,對家裏或可採用甘地不合作主義。我永遠支持你,不要灰心氣餒。
去年,前往南海學園,史博館邊的荷池早已凋盡,只見殘莖敗荷,當時曾許下諾言,等荷池生機茂盛,我們再攜手共賞這裡比人還高的荷們。然而七月了,想來荷池已是枝繁葉盛,那風走莖搖露珠欲滴的粉紅花海的形象又映入眼簾。可是你呢?
美麗月光下,周遭如此幽靜卻又多麼空洞,只因孤單,眼前的一切,都變成想像不到的懲罰與折磨。
喬 1977年7月7日
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英國哲人暨科學家培根說:「閱讀使人豐富,討論使人成熟,書寫使人精確。」閱讀吸收新知之後,參與討論,腦力激盪,多元思考,還要養成寫作的習慣,才能夠更精準的表達自己的思想與情感。
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