「善良的孩子」是可以教出來的，而孩子的自私通常也是父母寵出來的！
閱讀時間約 4 分鐘
當父母一定希望自己的孩子是善良、人見人愛的孩子，其實這是可以教出來；如果你覺得你的小孩很自私不會分享，其實那也是父母太溺愛造成的。
4歳的閎寶去年剛上幼兒園小班，從一開始的調皮搗蛋，到現在算是乖乖聽話的小孩，針對小孩教養有有善良禮貌，主要從善良與自私各３點嚴格要求他，好習慣與個性從小養成，將來長大就算他的成績沒有很優秀，與我仍然會以他感到驕傲。
善良篇
一、 對長輩要禮貌，家人之間仍要說請、謝謝、對不起，但重要的是要大聲說我愛你。
老一輩的人，覺得家人間說請、謝謝、對不起很奇怪，但我的想法不一樣，人與人之間的關係是互相的，就算是當媽媽的我，工作辛苦努力賺錢，給小孩讀書買玩具，如果可以聽到他說一句：「媽咪，辛苦您了。」，一切都覺得值得了。
在家切水果給小孩吃，要求他說謝謝，如果無法做到的事，要說請幫忙，不小心弄痛家人，要說對不起，養成習慣的他，現在滿嘴都是請、謝謝、對不起，聽起來就讓人很舒服。
我成長的家庭都不習慣說愛，其實我的心中充滿遺憾，現在每一天晚上都跟兒子說：「晚安，I LOVE YOU 」，兒子也會說：「媽咪，I LOVE YOU 」
二、 學習控制自己的情緒，接受它並練習讓自已冷靜。
3-4歲小孩開始有自主意識，常常不順他的意就大哭大鬧，例如：想要先玩玩具不先吃飯，我一開始會先給他緩衝期，只能再玩5分鐘，時間到了就要吃飯，如果不吃飯就要把玩具收起來，剛開始他一定會鬧，我就會請他去沙發冷靜區，讓他練習控制自已的情緖，等到冷靜後他就可以乖乖去吃飯；這樣的狀況多練習幾次，陪他練習接納自已的情緒並學習處理它。
三、 從小依年齡來訓練做各式各樣的家事。
3-4歲的小孩可以做的家事很多，舉例：我家小孩很喜歡洗碗，我會讓他先洗一遍，之後我會在洗一次，不會去嫌他洗不乾淨，他越洗越好我就會稱讚他，他有信心後，對他自已能獨立做的事也越來越厲害。
自私篇
一、 沒有長幼有序的禮儀，什麽好吃的東西都給小孩。
家中只有一個小孩，爺爺、奶奶常把好吃的東西都給小孩吃，這時侯我都會故意問小孩要不要分一半給媽咪，愛吃的他一開始不肯分我吃，我就表現出很傷心的樣子，他於心不忍就會分一塊給我，後來我就把東西先分一人一半，我與他都吃好吃的東西，不委屈自已，才不會把他教成自私的小孩。
二、 為了不讓小孩哭鬧，對小孩要求全部接受，而毫無底限的寵愛。
小孩有一陣子很愛自已開、關燈，為了不讓他哭鬧，爺爺、奶奶都順著他，而我的做法是這一次忘了給小孩開、關燈，他持續哭鬧再一次時，跟他說錯過這一次，就只能等下一次，試了好多次終於他慢慢可以接受了。
三、 全部的家事都不讓小孩做。
爺爺奶奶很寵孫子，認為廚房很危險，不讓小孩進入廚房洗碗，我其實知道廚房有一定危險，一開始給小孩洗碗我也被長輩念，但如果只是一昧保護小孩遠離危險，而不讓他自已獨立做家事，長大後變成生活白癡與媽寶也是父母養成的，越早做家事的小孩越會體貼父母的辛苦，小孩在家事中就像玩逰戲樂在其中，間接培養照顧自已的能力，做家事真的好處多多，爸媽一定要讓小孩多練習。
真實故事篇
3月21日難得我今天休假一天，親自帶兒子搭上公車上學，一上車就沒有位子，小孩乖乖站著，我的心裡很感動，另一方面卻無比的感嘆現在的高中生怎麼了?
正面：4歲小男孩，乖乖站著。
反面：高中生坐在博愛座，沒人要讓座。
沒有要求別人一定要讓座，但是仍感觸現在的年輕人自己坐好，卻對4歲小朋友站著視而不見。
好不容易有一位女高中生下車，兒子坐下前說了一聲謝謝，女學生也默默走了。
小孩事後問媽咪，我說了「謝謝」，為什麼姊姊沒說「不客氣」，我說了：「姊姊急著走所以沒說。」，沒關係只要你有說「謝謝」就好。
送他到幼兒園，乖乖跟我說再見，自己背書包拿睡袋進教室，在門口整理書包，把水壺、餐具帶、作業拿出來，一直叫我先走，我捨不得抱了他一下，他又催促我先走，我只能轉身離去。
小男孩正在慢慢長大，變成有禮貌、懂事的小孩，感動中。
珍惜他現在黏我的日子，媽咪捨不得你太快長大！
總結：
千萬別覺得小孩太小什麼都不會，其實孩子天生就會察言觀色，知道誰是一昩寵愛他，誰對他很嚴格，品德要從小教起，等他長大了就教不動，父母以身做則，就是最好的身教，「善良的孩子」是可以教出來的，而孩子的自私通常也是父母寵出來的！
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為什麼是我
只是無心語
卻牽動著幾個人的心
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文摘（原文出處 https://bit.ly/3vFfdwX ）
要解決任何一件事情就只能用愛，懂得愛、學會愛，才有能力去原諒；因為愛，才不會去批評別人，才能看到自己的不足。在孩子的教育中，愛的教育應該是自始至終都要貫穿的。
.
感想
有人說，要培養孩子「柔軟的心」。
問題來了，我們的孩子沒有能提出問題，是因為甚麼原因呢？
可能是一切通透了然於心，這樣當然很好，但如果是不顧一切照單全收，沒有經過更深度的思考，那可就不大好了，但我感覺後者的成分可能更重一些。質疑並且進行更深度的思考是很必要的，但台灣目前的教育體制卻不容易達到這樣的深度。
Photo by Jordan Whitt on Unsplash
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