不要小看小孩對父母的控制力，我家不到5歲的小孩，就很會指使我做很多事，例如：收玩具、陪玩、出門搭公車..等。
愛是建立在雙方身體、心理都健康，還有體力都充沛下進行，最常發生的狀態是有一方累了而硬撐，然後稍稍不如意時，小孩情緒就爆發大哭大鬧，而我早已經疲倦不已。
小茹以自己的親身經驗，就三個方面，來談教養的問題與底線如何制定：一、生活：
吃飯時，不能挑食，肉跟菜一定要吃。
挑食是小孩普通的問題，小孩小時候不愛吃菜，到現在連在幼兒園，老師都稱讚他幾乎什麼都吃。
方法是循序漸進，首先家中大人都愛吃菜，以身作則做榜樣，其次小孩容易便秘，吃了菜菜大便才會順暢，加上幼兒園老師鼓勵他們不挑食，現在小孩變成不挑食的小孩，吃飯不再是一件大人、小孩痛苦的事情。
※教養底線：不挑食，身體健康，才能出門玩。
二、玩樂
遵守遊戲規則，不作弊，不耍賴。
最近買了一個玩具「原木疊疊樂」，每天都要玩上好幾次，小孩在某方面很固執，上星期日玩遊戲時，用作弊的方式，骰出三個111，其實他不明白這3個數字代表的意義，只是單純喜歡111數字。
但是他的行為不可取，用作弊而得到的數字，犯了玩遊戲要公平的大忌，原來可以玩三局，玩到第二局因作弊的行為，直接把玩具收起來不能玩，小孩當下大哭大閙，只能等他冷靜再告訴他原因。
※教養底線：玩遊戲不能作弊，一旦作弊就直接終止遊戲。
三、品格
常說請、謝謝、對不起，做個有禮貌的孩子。
之前常帶小孩出門搭公車，並不是每一次都很幸運有位子坐，前往幾天搭往亞東醫院方向的公車，一上車就有很多人沒有位子，小孩知道不能吵，就乖乖站好。
後來有一位阿伯把他的博愛位讓給小孩，我們就跟阿伯道謝，後來小孩又想換到他喜歡的位子，剛好有一位阿媽要下車，小孩道謝後滿心歡喜去坐那個位子。
阿伯跟阿媽在下車時，同時稱讚小孩很有禮貌，媽媽也與有榮焉，平常在家就有教他，別人讓位要說謝謝，父母以身做則，有禮貌的小孩到那都受歡迎。
※教養底線：小孩要常說請、謝謝、對不起，品格教育就在生活中養成習慣。
總結：
最近經過神隊友的提醒，發現自己總是先滿足小孩的要求，出門去搭公車、捷運，結果回家後想休息時，又被小孩情緒勒索說媽咪不能睡，導致我根本沒有好好休息，進而感到身心都很疲倦，沒有什麼耐心陪伴小孩。
後來察覺這個狀況，跟小孩告知自己的底線，帶你出門後回家，媽咪與你都該好好休息，這樣媽咪才有體力與耐心陪伴，教養的路上，有快樂的媽媽，才有快樂的小孩。
這星期試了幾次「設立教養底線」方式，大人與小孩有了短暫休息時間，晚上的親子時光更有品質的陪伴，小孩也不會因為太累而一直發脾氣。
在育兒過程中，父母一定要設立教養底線，有了這個潛規則，
才能在辛苦漫長教養中，找到親子相處最適合的方式。
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