我想背好英文單字要注意什麼？
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
背單字要注意的事
背單字的時候，要注意單字的拼法、還有音標、詞性、中文意思。
1.音標：KK音標可以幫助你認識一個單字的正確發音。KK音標可以見發音符號表，藉由簡單的單字發音，認識音標符號的發音。
2.詞性：了解一個字的詞性可以幫助你正確的使用它。常見的詞性如n.名詞、v.動詞、adj.形容詞、adv.副詞、prep.介系詞、pron.代名詞等等的。
3.看多次：多看可以幫助記憶，盡量不要在同一個字上花太多時間，可以用短時間看過然後多看幾次，比較有助於記憶。
4.加深加廣:如何拓展你背單字的廣度，就是在背單字的時候，去認識它相關的單字，可能是不同詞性、近義字、又或是相反詞。
為什麼要背單字？
因為單字代表的是你的英文程度，而且多背單字也有助於你日後在讀任何東西時的理解。
為什麼會看到廣告
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
六字訣：練好；連好；鏈好
先把聲音「練好」
再把聲音跟字母「連好」
最後把單字、文法、庶民文化、經典文采，透過背誦經典這條鐵鍊，一勞永逸地「鏈好」
你也對於背誦單字感到很痛苦嗎？能不能更輕鬆地學習外語？試試書中提到的聽說讀寫方法，讓你突破學外語的煩惱！
要學好一個英語字，訣竅是掌握住它的 “高音” 的音節到底是在哪個位置，除了僅有一組母音的單音節的字之外 。
原因是除了拼音之外，唸對需要彰顯的高音音節，才能夠讓別人聽懂，也才具有實用價值。
由於英語字的發音， 與國語的“四聲” 大異其趣，而是以 “高音音節” 與 “低音音節” 的對比為之。
在現代社會中，英文閱讀已經成為一項不可或缺的技能。無論是在學術領域、職場環境，甚至是日常生活中，掌握英文閱讀能力都能帶來巨大的優勢。本文將探討英文閱讀的重要性，並提供一些實用的提升技巧。
上一篇提到，可以將一本書先概括性的做筆記，過些日子回過頭來，看完自己摘要後，重讀一遍時，每一章節都做短一點的筆記，然後就可以停，不需要進一步。不是說一定不要，你真的很愛，要反覆看，每一行的紀錄，也是個人自由，這邊講的是一般情況。
作筆記，但千萬不要狂作筆記。這是在講啥？簡單說，如果真的想要讀懂一本書，至少讀懂一些，那筆記就是必要的行為。但整本書寫滿密密麻麻的筆記就沒必要，除非你是大學生，下個月要期中考。
台灣中學英語教育由於長期考試導向，學習者往往將過多時間投注在教科書的內容學習，過度側重單純的單字記憶、過度依賴單一教材。理想的語言學習情境應該是大量的泛讀 （extensive reading ）輸入，再搭配精讀（intensive reading ）反饋。但教學現場的現實面是中學學生面對龐大升學壓
學習語言，大量輸入(input)是非常重要的
學習英語不要再捧著單字書從頭背到尾
試試看利用網路免費電子書、有聲書資源，無痛、短時間提升英語實力
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
六字訣：練好；連好；鏈好
先把聲音「練好」
再把聲音跟字母「連好」
最後把單字、文法、庶民文化、經典文采，透過背誦經典這條鐵鍊，一勞永逸地「鏈好」
你也對於背誦單字感到很痛苦嗎？能不能更輕鬆地學習外語？試試書中提到的聽說讀寫方法，讓你突破學外語的煩惱！
要學好一個英語字，訣竅是掌握住它的 “高音” 的音節到底是在哪個位置，除了僅有一組母音的單音節的字之外 。
原因是除了拼音之外，唸對需要彰顯的高音音節，才能夠讓別人聽懂，也才具有實用價值。
由於英語字的發音， 與國語的“四聲” 大異其趣，而是以 “高音音節” 與 “低音音節” 的對比為之。
在現代社會中，英文閱讀已經成為一項不可或缺的技能。無論是在學術領域、職場環境，甚至是日常生活中，掌握英文閱讀能力都能帶來巨大的優勢。本文將探討英文閱讀的重要性，並提供一些實用的提升技巧。
上一篇提到，可以將一本書先概括性的做筆記，過些日子回過頭來，看完自己摘要後，重讀一遍時，每一章節都做短一點的筆記，然後就可以停，不需要進一步。不是說一定不要，你真的很愛，要反覆看，每一行的紀錄，也是個人自由，這邊講的是一般情況。
作筆記，但千萬不要狂作筆記。這是在講啥？簡單說，如果真的想要讀懂一本書，至少讀懂一些，那筆記就是必要的行為。但整本書寫滿密密麻麻的筆記就沒必要，除非你是大學生，下個月要期中考。
台灣中學英語教育由於長期考試導向，學習者往往將過多時間投注在教科書的內容學習，過度側重單純的單字記憶、過度依賴單一教材。理想的語言學習情境應該是大量的泛讀 （extensive reading ）輸入，再搭配精讀（intensive reading ）反饋。但教學現場的現實面是中學學生面對龐大升學壓
學習語言，大量輸入(input)是非常重要的
學習英語不要再捧著單字書從頭背到尾
試試看利用網路免費電子書、有聲書資源，無痛、短時間提升英語實力