【第4篇】尋找遊戲創作靈感
閱讀時間約 1 分鐘
在當年80年代，香港沒有人想過怎樣創作遊戲規則；大部分人都享受用金錢購買娛樂。反而我在學校內用大部分時間去鑽研袋裝電腦，當時最初購買PB-100，之後再改玩FX-702P，當學習到一個階段，開始追求畫面要改變。就是點陣畫圖⋯⋯由5 x 8一格點陣字型內去改變。袋裝電腦要改變使用Sharp PC-1500，當年是學生根本沒有錢去購買，只能向同學借玩。沒有買回來就無可能學習及研究，最後好辛苦去購買一台中古袋裝電腦，反而買了一台Sharp PC-1350回來。這刻醉心去學習及繪畫點陣圖，同時又出外到香港不同地區去搜尋電子遊戲機，因為只有電子遊戲機能夠好快了解遊戲玩法。以下圖片就是我過去收藏一部分。
收集這些遊戲機可以知道玩法之外還可以得到樂趣。當年香港的小學生經常帶電子遊戲機回學校玩，就等於小學生帶智能電話一樣。
我就是這樣收集到這樣的遊戲玩法就可以創作袋裝電腦遊戲～在創作過程就要有一個故事，即是一個程式流程。有了流程就可以繪畫一個遊戲畫面了，當時我很開心，經常輸入別人的遊戲程式。自己創作的程式就沒有。只是在測試過程，沒有實質遊戲程式可言。
當時常玩電子遊戲機，就簡單直接去模仿電子遊戲玩法就最好，一方面能夠學習，另一方面能解釋到為什麼這樣做。遊戲看似簡單其實不簡單。首要知道你創作的遊戲是怎樣的遊戲？當然不是在手提電話遊戲的質素，反而遊戲玩法為重點⋯⋯畫面表達有限，怎樣能夠在有限的畫面去做出創意。
就是這樣當年所做得開心事就是學習袋裝電腦，繪畫點陣圖，學習創作遊戲⋯⋯這個部分開始發掘自己的興趣影響我未來的三十年。
「待續【第5篇】第一份工作是什麼遊戲有關？」
0會員
4內容數
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我其實不算程式出身。
我在香港中學畢業（亦則高中畢業）後，飛到台灣讀多媒體，大二才接觸程式。
如果是程式老手，可能可以直接用C++、Python這些程式語言來做遊戲。但新手如（當時的）我，需要一個遊戲引擎。
事實上，程式老手也會需要遊戲引擎。畢竟直接使用程式碼大概就和鑽木取火差不多，而遊戲引擎
@十年前，非常羨慕網路遊戲中，畫得美輪美奐的插畫，諸如龍，騎士，獅鷲怪物等等的電腦繪圖插畫。剛開始自己存錢買一塊日本的電腦繪圖板，想看youtube的電腦繪圖教學來畫，結果就畫成下面左邊那幅很好笑的德行(疑似幼稚園塗鴉)。
@後來有一次陪朋友去巨匠電腦報名，莫名其妙被櫃台小姐鼓動，用每期兩千元
那麼寫下的同時，正在施展作者的專有能力，目前稱作為假設法。
人生如遊戲，遊戲如人生
曾幾何時，某些人們工作之餘的休閒娛樂，其中重要的一環，那就是打開電腦然後享受著打電動，而如今網路遊戲跟著時代的變化已走到手機遊戲，網路遊戲製造商已做不出眾所期待的著作，但作者心中對網路遊戲還耿耿於懷勿忘初衷，在此
七年級，後半都是線上上課，記憶也不太清晰，只記得我那時很沉迷電動。
老師在上課，我在打電動......
八年級恢復實體上課，不知什麼開始的，我們班匯聚了一群喜好打相同電動的人，我是裡面的「大佬」，任何遊戲問題問我一定沒錯。
平常書本上知識總要看好幾遍才記得起來，而且還時常健忘。
遊戲的角
2024_B5 你玩遊戲？還是遊戲玩你？
首次看到書封與簡介真的吸引了我的眼球，直接告訴你遊戲對人的「掌控」。書中介紹了許多案例，並舉出相關研究結果佐證，愈讀愈讓我對「遊戲」一詞不寒而慄，特別是在教育現場。
｜你真的在玩遊戲嗎？
因應玩家的喜好，遊戲的種類也愈來愈多元。從小時候就喜歡格
這篇文章描述作者在高中時期對於單機遊戲的熱愛，以及在成長過程中，對遊戲玩法的不同領悟。作者分享了自己在不同年齡與人生階段對遊戲的玩法，反映出對生活態度的轉變。
12/05/2014
網咖 2014/11/28
十多年前，在沒有智慧型手機的時代，我就買了台PDA。
在我搞懂了，當年這台高單價，有觸控功能的掌上型個人助理。
對我來說，惟一的功能就是玩小圓球遊戲後。
就被我放到櫃子裏。
我還是習慣使用舊式的筆記方式。
也因此，雖然家中已買了四台智慧
我在讀小學時就很喜歡玩圖板類的桌上遊戲（以下簡稱「桌遊」），甚至還曾製作了幾款自己設計的桌遊與朋友同樂。然而直到五年前（2017年），我才因緣際會地在工作中臨危受命，負責設計並出版一套叫作《UX in the Jungle》的桌遊教具，真正地實現了小學時就有的桌遊設計夢想。
這是一個其實不太會玩電玩，卻因劇情吸引而開始入坑玩復古電玩的故事。
保持著知道而未知的距離＿我與電玩
從小到大我對電玩一直保持著不近不遠的距離，說來可能讓人難以置信，但從小因為家裡沒電腦，所以我對電玩的印象一直都停留在同學手上的game boy而已。
當時唯一能碰到遊戲的地方只有學校的電腦課，
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我其實不算程式出身。
我在香港中學畢業（亦則高中畢業）後，飛到台灣讀多媒體，大二才接觸程式。
如果是程式老手，可能可以直接用C++、Python這些程式語言來做遊戲。但新手如（當時的）我，需要一個遊戲引擎。
事實上，程式老手也會需要遊戲引擎。畢竟直接使用程式碼大概就和鑽木取火差不多，而遊戲引擎
@十年前，非常羨慕網路遊戲中，畫得美輪美奐的插畫，諸如龍，騎士，獅鷲怪物等等的電腦繪圖插畫。剛開始自己存錢買一塊日本的電腦繪圖板，想看youtube的電腦繪圖教學來畫，結果就畫成下面左邊那幅很好笑的德行(疑似幼稚園塗鴉)。
@後來有一次陪朋友去巨匠電腦報名，莫名其妙被櫃台小姐鼓動，用每期兩千元
那麼寫下的同時，正在施展作者的專有能力，目前稱作為假設法。
人生如遊戲，遊戲如人生
曾幾何時，某些人們工作之餘的休閒娛樂，其中重要的一環，那就是打開電腦然後享受著打電動，而如今網路遊戲跟著時代的變化已走到手機遊戲，網路遊戲製造商已做不出眾所期待的著作，但作者心中對網路遊戲還耿耿於懷勿忘初衷，在此
七年級，後半都是線上上課，記憶也不太清晰，只記得我那時很沉迷電動。
老師在上課，我在打電動......
八年級恢復實體上課，不知什麼開始的，我們班匯聚了一群喜好打相同電動的人，我是裡面的「大佬」，任何遊戲問題問我一定沒錯。
平常書本上知識總要看好幾遍才記得起來，而且還時常健忘。
遊戲的角
2024_B5 你玩遊戲？還是遊戲玩你？
首次看到書封與簡介真的吸引了我的眼球，直接告訴你遊戲對人的「掌控」。書中介紹了許多案例，並舉出相關研究結果佐證，愈讀愈讓我對「遊戲」一詞不寒而慄，特別是在教育現場。
｜你真的在玩遊戲嗎？
因應玩家的喜好，遊戲的種類也愈來愈多元。從小時候就喜歡格
這篇文章描述作者在高中時期對於單機遊戲的熱愛，以及在成長過程中，對遊戲玩法的不同領悟。作者分享了自己在不同年齡與人生階段對遊戲的玩法，反映出對生活態度的轉變。
12/05/2014
網咖 2014/11/28
十多年前，在沒有智慧型手機的時代，我就買了台PDA。
在我搞懂了，當年這台高單價，有觸控功能的掌上型個人助理。
對我來說，惟一的功能就是玩小圓球遊戲後。
就被我放到櫃子裏。
我還是習慣使用舊式的筆記方式。
也因此，雖然家中已買了四台智慧
我在讀小學時就很喜歡玩圖板類的桌上遊戲（以下簡稱「桌遊」），甚至還曾製作了幾款自己設計的桌遊與朋友同樂。然而直到五年前（2017年），我才因緣際會地在工作中臨危受命，負責設計並出版一套叫作《UX in the Jungle》的桌遊教具，真正地實現了小學時就有的桌遊設計夢想。
這是一個其實不太會玩電玩，卻因劇情吸引而開始入坑玩復古電玩的故事。
保持著知道而未知的距離＿我與電玩
從小到大我對電玩一直保持著不近不遠的距離，說來可能讓人難以置信，但從小因為家裡沒電腦，所以我對電玩的印象一直都停留在同學手上的game boy而已。
當時唯一能碰到遊戲的地方只有學校的電腦課，