雙語教育，誰應該擔心？
更新於 2022/07/07閱讀時間約 1 分鐘
雙語教育是教育圈最近的熱門話題。講到雙語，大家最先擔心的是雙語教育實施下去會造成學生程度落差更大，以及雙語師資專業度的問題。
不過除了這些，其實有一些族群也應該注意雙語教育所帶來的衝擊和挑戰。
學校教師：
一般人想到雙語，會想到那一定是對英文老師有利。但其實雙語指的是用英文來教一個專業科目（融入程度高低暫不討論，各家學派理念不同），所以會招聘的是一大群可以用英文上課的數學老師、自然老師、家政老師等等。
所以如果是沒有第二專長的英文老師，尤其是代理代課教師，要想到工作機會被壓縮的可能性。以這兩三年的教師甄試來說，很多缺額都是XX雙語(例如：數學雙語、資訊雙語)，單純英文教師的缺已經很少見了。
另外，通常正式老師對政策都比較沒有危機感，因為工作很穩定，不會因為本身沒有優勢而被取代。不過我自己思考的角度是，誰知道後來的政策會怎麼轉變？如果可以的話，還是盡早為自己規劃退場機制。
外文系學生：
當雙語變成一種趨勢，會英文已經是一種基本能力，而不是一種顯著優勢。以公司招聘來說，如果有商業、工程等專業，再配上「還可以」甚至是「勉強可溝通」的英文能力，還是比只會英文的人搶手的多。
很多基層教師說雙語教育一定會失敗，其實我蠻認同的。不過政策已定，就算是會失敗的政策，也要花好幾年的時間才能看到結局以及走到檢討的階段。
在此之前，還是先把自己準備好吧！
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
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透過分享《國際雙語教育研討會》的內容，希望提出思考和討論。
簡言之，這篇文章呼籲更多關於雙語教育的持續討論和思考。
用一個發生在我身上的故事，來說說我對雙語教育方向的期待。
為什麼這個故事跟雙語教育的方向有關？
雙語教育的方向又有什麼問題？
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本次分享書籍——教育應該不一樣
兒童發展理論大師 皮亞傑 說：
當你在教孩子某項事物時，你是永遠地剝奪了孩子自己發現這件事物原理的機會。
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一款優秀的教育桌遊應該要能讓孩子獲得大量的知識。
一款優秀的教育桌遊應該要能將老師要教的內容完全涵蓋。
一款優秀的教育桌遊應該要能讓孩子享受遊戲(學習)的過程。
每個人期待教育桌遊能帶來的效益的有不同的想像，在你心目中怎樣的作品才是好的教育桌遊呢？
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