培育未來的富翁 – 認識時間的價值！

4歲的孩子已經適合分辨時間長、短概念的階段，父母親可以逐漸地培養孩子時間排序、先後的概念。而5歲到6歲階段的孩子對於時間長度的概念就越來越清楚，此時父母親可以教孩子建立分鐘的概念，由10分鐘開始逐漸地延長到30分鐘，然後規定在30分鐘內的指定時間完成幾件事情。而到八歲後，時間概念不僅可以延長到一小時，而藉由孩子對每一個小時的認知，父母親就可以開始讓孩子逐漸的去規劃每一個小時的工作目標，讓孩子學著去計劃工作及休息時間的分配。

1. 走路30分鐘到超市採買後，再走路30分鐘走回家。
2. 額外花100元請熊貓外送員幫忙買食材，食材在1小時內會送到家。

在我們清楚的解釋「價值量化思維」的概念之後，下一步父母要怎麼告訴小孩，時間的重要性呢?

1. 一次收到1200元
2. 每個月收到100元，總共12個月

1. 努力的工作賺錢，並累積足夠的資金後好好善用金錢投資的複利效應，為自己賺更多的被動收入。
2. 努力的增加競爭力，為自己提升自己的時間價值：讓自己的時薪由現在的價值往上提高。
3. 努力地學會理財，確保每一個月都能存下一定程度的資金，讓自己趕快脫離窮忙的惡性循環。

快速重點回顧：「價值量化思維」

1. 認識時間的價值。在遇到很多涉及金錢理性分析的問題時，可以透過「價值量化思維」的方式協助判斷。
2. 努力增加自己的時間價值。除了工作之外，還需要學習與掌握可以增加更多增加自己被動收入的方式，讓自己的時間價值持續提高。
3. 學習如何避免窮忙。需要學習理財，善用自己每個月的資金分配，並設定目標，讓資金分配更有效率。