孩子寫作文老是重複一個形容詞，該怎麼辦？（上）

更新於 2022/08/28發佈於 2022/08/28閱讀時間約 2 分鐘

高詩佳（語文教育書籍暢銷作家）回答：

重複詞語，在寫作中有個專有名詞，叫做「重出」，意思就是「重複再現」。孩子寫作有這種現象，代表他的詞彙貧乏。

有些東西就像糖或咖啡因，量少時很好用，會讓人感到舒服。但是如果太常吃，或是一次吃太多，就會很危險或產生副作用，重複用同一個形容詞也是。

我曾教過一個男孩，他偶然在作文裡用「可愛」描述事物，寫得巧妙，受到我的稱讚，往後他在作文就只寫「可愛」了：「媽媽可愛」、「妹妹可愛」、「小貓也可愛」，鄰居也是「可愛」的。

但是「可愛」看多了，就不可愛了。

就像吃糖一樣，可愛與甜膩，兩者都需要適量的控制。平日從閱讀中累積詞庫，是有必要的，在一篇文章中，變換多種詞語，是寫作的基本功。

實作的部份，詩佳老師會另外寫一篇貼文來談談。

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啟發童年的讀物──《古文觀止》小時候物資缺乏，家中沒有什麼童書，爸爸書架上的《古文觀止》，就是我的課外讀物。那時哪裡讀得懂文言文，都是讀白話翻譯而已，加上有許多篇章選自《左傳》、《戰國策》、《國語》，我就將這些古文當成歷史故事來讀，覺得興味盎然，語文力不知不覺就進步了。用清新的文筆改寫但是只

閱讀寫作爸媽問 15 【孩子從什麼時候開始寫作較好？】高詩佳（語文教育書籍暢銷作家）回答：寫作隨時可以開始！不必受到年齡的限制，但是不同的階段，可用不同的方式寫作。提出這個問題的是一位媽媽，在來信中，並沒有說明她的孩子是幾歲，所以，我在此就針對幾個年齡層提供建議：延伸閱讀：

閱讀寫作爸媽問 14 【孩子寫作文不會分段，該怎麼辦？】高詩佳（語文教育書籍暢銷作家）回答：在詩佳老師的教學生涯中，不論是在教導小學生還是中學生，經常遇到學生寫作文不會分段，或是段落分得不好的狀況。所以我會用以下的教學策略，幫助學生們區分段落，爸爸媽媽也可以試試看在家裡這麼教：延伸閱讀：

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