孩子寫作文老是重複一個形容詞，該怎麼辦？（上）
更新於 2022/08/28閱讀時間約 1 分鐘
閱讀寫作爸媽問 10
【孩子寫作文老是重複一個形容詞，該怎麼辦？（上）】
高詩佳（語文教育書籍暢銷作家）回答：
重複詞語，在寫作中有個專有名詞，叫做「重出」，意思就是「重複再現」。孩子寫作有這種現象，代表他的詞彙貧乏。
有些東西就像糖或咖啡因，量少時很好用，會讓人感到舒服。但是如果太常吃，或是一次吃太多，就會很危險或產生副作用，重複用同一個形容詞也是。
我曾教過一個男孩，他偶然在作文裡用「可愛」描述事物，寫得巧妙，受到我的稱讚，往後他在作文就只寫「可愛」了：「媽媽可愛」、「妹妹可愛」、「小貓也可愛」，鄰居也是「可愛」的。
但是「可愛」看多了，就不可愛了。
就像吃糖一樣，可愛與甜膩，兩者都需要適量的控制。平日從閱讀中累積詞庫，是有必要的，在一篇文章中，變換多種詞語，是寫作的基本功。
實作的部份，詩佳老師會另外寫一篇貼文來談談。
延伸閱讀：
- 《小學生寫作文從這裡開始》 高詩佳著
- 《閱讀寫作神救援》 高詩佳著
- 《閱讀素養即戰力》 高詩佳著
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寫作能力越來越重要，各國趨勢皆然。 但即使各界呼籲重視作文，但是，就我的觀察孩子的作文能力還是每況愈下，甚至可以說「作文是現代孩子的酷刑？？」，尤其是國小的孩子。為什麼會這樣呢？
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讓人感覺不通順的原因可能有下列幾項：
1.孩子寫作時，不知該怎麼使用標點符號，或者會有各種奇怪的誤用
2.孩子寫文章過度口語，或者會有一些冗言贅詞或敘述上的混亂
3.孩子詞彙量較少，造成孩子的文章詞彙單一，某些詞彙會一直反覆出現
4.詞彙使用情境錯誤
孩子作文內容平淡、題材單一、每次寫的內容都一樣怎麼辦？孩子看了很多書，可是都想不起來、不會表達怎麼辦？試試讓孩子觀賞勵志影片吧！
每一種技術、每一門學科都有眉角，沒有掌握到訣竅總是「土法煉鋼或仰賴暴力法」不但很辛苦而且無效。計算101+103+105+...+999的總和，隨時可跟谷哥索取等差級數公式並經過簡單的加法運算便得知正確答案，何必費力費神手動加總？
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你的孩子曾經因為造句造不出來，國語作業老事做不出來，常常沒有寫作業的問題嗎?
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