經驗學習圈之外的擬真反思理論於醫學教育之應用

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教師能提供的是一個開放平等的討論空間,將偏見,成見,和個人問題擺在一旁,開放客觀的共同評估與分析,進而達成共識。透過理解不同理論中的反思,教師也能跳脫框架,由更開放的視角來進行教案的設計與學員的輔導
很榮幸跟許多醫學老師們同在電子報登場!
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唱歌集是高雄在地的音樂劇團 團長詹喆君是超強的次女高音 從美國學成歸國之後 便立志深耕高雄 在高雄做音樂劇 我很幸運能夠認識喆君老師 一起唱過歌 也從喆君老師創團之後便成為高雄忠實歌迷 今天翻唱的這首歌出自我家大姐0空窗 是前幾年的作品 下週要到台南去看『大家都想做音樂劇』 超級期待
出乎預期的好看 (網路介紹看起來真的很簡單嘛) 意料之中的圈粉(楊呈偉帥呆了) 回家可以再品嚐一下的隱喻 (劇作家的巧思) 好笑又好聽的江翊睿 夢幻愛程 The Fantasticks 裡有很多好聽的歌 又找到一些可以cover的曲子了
每個月一次的急重症模擬教學 四個站包括超音波 CVC 呼吸道處置 還有我最愛的擬真訓練 辛苦的一天過後 能夠收到學員的回饋真是特別的甜美 clinical reasoning 是我最喜歡急診與擬真的其中一部分 與學員分享是我的榮幸! 今天除了四個站別的學員 還有兩組可敬的競賽團隊~ 高長與麥寮長庚
又來到全院BLS訓練的日子 雖然AED貼片上有圖案可供提示 仍有學員一緊張就什麼都沒瞧見 沒關係 你不孤單喔 心理學家曾做過一個實驗 他們要求志願者一邊觀看短片,一邊在心中默數白衣球員傳球的次數,但不要理會黑衣球員的傳球數。影帶一播完,執行實驗的學生會要求受測者回報他們計算到的傳球數目。受測者的注意
小時候不懂 覺得瑪丹娜唱得很好啊 後來發現Elaine Paige才是會唱又會演 聽完Elena Roger又覺得沒人比她更經典 現在我知道音樂劇每一次重新演繹其實可以當作不同的劇了 不同的演員注入新的靈魂 帶著看新戲的心情品嚐每一個版本 收集版本之外也認識新演員 再去聽新戲 永遠有不同的驚喜
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