文摘與感想!孩子會閱讀,卻看不懂考題怎麼辦?

閱讀時間約 1 分鐘
https://bit.ly/3ClgVW6
文摘
1)台灣的閱讀教育有「重中間輕兩頭」的現象,閱讀推廣多半著重於國中小,缺乏學齡前和高中階段;他也認為,台灣閱讀教育在「拔尖」已有顯著成果,但扶弱和全面提升似乎仍有加強空間。
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2)為什麼孩子會閱讀,還是看不懂課本、不會答題?自然、歷史等學科領域教科書通常使用學術語言進行書寫,有不同的學科特性,加入不同領域的學科詞彙與文本結構;當學生對詞彙的認知不足,或是教科書內容組成過於複雜,將導致閱讀難度增加,學科閱讀成效就會不好。
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感想
1)臺灣教育越來越兩極化。強者越強,弱者越弱。文化資本強勢的階級或族群,善於運用文化資本,為孩子創造有利於累積文化資本的條件,自然就越來越強。偏鄉地區,文化資源相對比較少,而家長普遍也是文化弱勢者,無法拉抬孩子的資源。經濟上的支援都已經難以顧全,何況文化資本呢?這是結構上的問題。
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2)「為什麼孩子會閱讀,還是看不懂題本、不會答題?」個人覺得是閱讀量不夠的問題。目前的考試模式,題目字數超多,要在有限的時間之內,看完題目並答題,對某些孩子就是不行。而坊間的補習班還是利用以往「閱讀測驗」的模式,尋找關鍵字,回答問題。目前這一招,大打折扣了。恐怕無法應付現有的考試。要處理這樣的問題,唯有大量閱讀。閱讀多了,腦子的基模,會擴大,會連結,很多問題就容易被「舉一反三」。
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這個閱讀習慣不是短時間可以建構的。必須從小養成習慣。因為,有計畫的培養閱讀習慣,大量閱讀,進而有思辯能力,才是真正的解方。
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加入閱讀習慣培養的行列吧!送孩子的最佳禮物就是培養閱讀習慣。
#文摘與感想
#大量閱讀
#閱讀習慣
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藍天白雲
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上面的文字寫著 形狀像剁碎的蒜頭,早期為平民主食,後來為喜宴甜點。
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