母校的感恩之旅
容我轉貼一篇在「輔大法律學院理監事群組」的內容
(本次活動以基金會董事名義進行演講)
我畢業於輔大法律系夜間部，在眾多理監事之中我大概是昔日的夜間部，或許可以說是今日進修部的僅存代表，現在的進修部學生都比較年輕，聽說考試也比較不是那麼強。
所以前些日子與系辦溝通，讓我來分享這十年研究「法律記憶法」的心得，對於母系很不好意思的是居然是「第一次」去分享自己最好的研究成果。
我覺得過去法律系學生學習法律，大多把七成的時間花在背誦，少了體系的思考結構，少了申論題練習的機會，少了找資料的時間，考上的機會就少很多了。
這一次回母系上課，分享了我的想法，也實際講解了一段民法總則的體系學習法，並且在三分鐘內教會如何記憶圓周率小數點以下20位數字的訣竅，藉此了解大腦的運作機制，前半段的學生都反應很好，我相信已經灑出一些改變法律學習策略的種子。
為什麼選擇法律記憶法？
在選擇法律記憶法這個議題，有兩個理由，第一目前沒有人做，第二這是一個很重要改變法律人學習模式的議題
過去的經驗，法律人最大的痛苦就在於記憶，要怎麼記憶在腦海而且有條不紊，目前在法律教學體系中，印象中沒有一套教法，純粹由學生自行體會。
對於記憶這件事情，老師的教學依舊停留塞資料在學生的大腦中，而且很多沒有內容甚至於沒教完，例如刑法總則可能有教前面30條就不錯，後面70條靠自己；雖然只教了一部份，但是量還是很大，塞了那麼多的知識，卻沒有教學生相對應的整理機制，導致許多學生學習的很痛苦。
這個學習痛苦的降低就是我研究的目標。
也算是藍海策略
另外一個角度，就是藍海策略。
所謂藍海，代表新興未開發的市場，未開發之原因可能是這個市場門檻較高，或者是規模較小，其他市場競爭者並未介入其中。
加入這個市場，必然可以成為市場的頂尖佼佼者，自稱第二沒人敢說第一，因為只有自己一人。
既然法律記憶法沒有人著墨，那就讓我來吧！
回到初心
我研究這個(法律記憶法)領域，主要是因為當初念博士班的時候得了憂鬱症，回頭一思量過去所學的法律知識，許多都是怎麼記憶都記不起來，有點兒沮喪，如果能夠輕鬆學習，累積的壓力應該不會大到讓我得了憂鬱症。
所以當博士畢業之後，就開始重新學習如何學習這件事情，並且一路分享各界好友，目前一年大概分享十餘次(自辦0元講座)，還成立了法律記憶法臉書社團，目前仍在持續研究中。
回到初心，改善法律人的學習困境，就像是當年撰寫《法律人的第一本書》一樣，出書立論、改變現狀。
謝謝大家的肯定與鼓勵。
