母校的感恩之旅
容我轉貼一篇在「輔大法律學院理監事群組」的內容
(本次活動以基金會董事名義進行演講)
我畢業於輔大法律系夜間部,在眾多理監事之中我大概是昔日的夜間部,或許可以說是今日進修部的僅存代表,現在的進修部學生都比較年輕,聽說考試也比較不是那麼強。
所以前些日子與系辦溝通,讓我來分享這十年研究「法律記憶法」的心得,對於母系很不好意思的是居然是「第一次」去分享自己最好的研究成果。
我覺得過去法律系學生學習法律,大多把七成的時間花在背誦,少了體系的思考結構,少了申論題練習的機會,少了找資料的時間,考上的機會就少很多了。
這一次回母系上課,分享了我的想法,也實際講解了一段民法總則的體系學習法,並且在三分鐘內教會如何記憶圓周率小數點以下20位數字的訣竅,藉此了解大腦的運作機制,前半段的學生都反應很好,我相信已經灑出一些改變法律學習策略的種子。
為什麼選擇法律記憶法?
在選擇法律記憶法這個議題,有兩個理由,第一目前沒有人做,第二這是一個很重要改變法律人學習模式的議題
過去的經驗,法律人最大的痛苦就在於記憶,要怎麼記憶在腦海而且有條不紊,目前在法律教學體系中,印象中沒有一套教法,純粹由學生自行體會。
對於記憶這件事情,老師的教學依舊停留塞資料在學生的大腦中,而且很多沒有內容甚至於沒教完,例如刑法總則可能有教前面30條就不錯,後面70條靠自己;雖然只教了一部份,但是量還是很大,塞了那麼多的知識,卻沒有教學生相對應的整理機制,導致許多學生學習的很痛苦。
這個學習痛苦的降低就是我研究的目標。
也算是藍海策略
另外一個角度,就是藍海策略。
所謂藍海,代表新興未開發的市場,未開發之原因可能是這個市場門檻較高,或者是規模較小,其他市場競爭者並未介入其中。
加入這個市場,必然可以成為市場的頂尖佼佼者,自稱第二沒人敢說第一,因為只有自己一人。
既然法律記憶法沒有人著墨,那就讓我來吧!
回到初心
我研究這個(法律記憶法)領域,主要是因為當初念博士班的時候得了憂鬱症,回頭一思量過去所學的法律知識,許多都是怎麼記憶都記不起來,有點兒沮喪,如果能夠輕鬆學習,累積的壓力應該不會大到讓我得了憂鬱症。
所以當博士畢業之後,就開始重新
學習如何學習這件事情,並且一路分享各界好友,目前一年大概分享十餘次(自辦0元講座),還成立了
法律記憶法臉書社團,目前仍在持續研究中。
回到初心,改善法律人的學習困境,就像是當年撰寫《
法律人的第一本書》一樣,出書立論、改變現狀。
謝謝大家的肯定與鼓勵。