某次帶孩子參加朋友聚會，趁好天氣我們在草地野餐。大人們坐在野餐墊上放鬆聊天，孩子們盡情奔跑玩耍，享受愜意的午後時光。
這時候，其中一個孩子突然放聲大哭，大喊著：「你幹嘛弄斷我的樹枝？」
哭的人是朋友的孩子，而弄斷樹枝的是我的兒子。朋友連忙安撫自己的孩子說：「沒關係，只是樹枝而已，我們再去撿就有了。」
原來，孩子是為了要交學校作業，特意去撿了許多樹葉和樹枝。結果，兒子拿起樹枝把玩時，一不小心就折斷了。
我把兒子叫到跟前，詢問孩子事情的經過。兒子一開始並不覺得自己有做錯什麼，認為樹枝落葉滿地都是，他只是「順手」撿起了身旁的樹枝，結果就弄斷了。
「但你有看見這些東西其實是哥哥撿回來的嗎？」我問兒子。
「嗯。」兒子點點頭。
「所以你其實是知道那是他撿回來的，對嗎？」我繼續問他。
「嗯，我只是拿起來看一下而已，結果它就斷掉了，可是那只是樹枝而已啊！」我知道兒子也聽見朋友安撫孩子的話語，所以會覺得自己弄斷的只是樹枝，沒什麼大不了。但我想帶孩子看的是另一件事情，那就是學會尊重別人的「物權」。
「你覺得不重要的東西，對別人來說可能很重要。即使是樹枝和落葉，但那可能是他花很久的時間辛苦撿回來的，對他來說是相當珍貴的寶物。如果你很喜歡的玩具被別人弄壞了，你一定也會很難過吧？那你現在可以做什麼呢？」我對兒子說。
兒子聽完便起身走過去，向正在哭泣的哥哥說：「對不起！」說完後，就立刻回到我身邊。
「除了說對不起之外，你覺得還可以做什麼補救？」我問兒子。對兒子來說，開口道歉並不困難。他要學會的是另一個課題，學會為自己的行為「付代價」。
「可是，弄斷的樹枝又沒辦法黏起來，這裡又沒有膠帶。」兒子回答道。
「除了黏起來之外，還有別的方法嗎？」我知道兒子之所以會只想到用膠帶黏起來的方法，是因為他常常不小心弄壞玩具，爸爸都是用膠帶黏貼的方式補救。
兒子想了想說：「那我再去撿一根樹枝還給他。」於是，他走到樹下撿了一根樹枝後，再把樹枝還給哥哥。哥哥這時才破涕為笑，孩子們又開心地玩在一起。
這句話除了對孩子說，其實對我而言，也是一種提醒。有時候，看到孩子書桌抽屜裡，堆滿用來畫畫的日曆紙，也會忍不住想偷偷把他們拿去丟掉。
在我眼裡看來，那些皺巴巴的日曆紙，只不過是像紙屑一樣需要丟棄的東西；但對孩子來說，卻是極為珍貴的寶物，說什麼也不肯丟掉。
生命中，那些你覺得看似不重要的東西，有可能對別人來說極為重要。或許對你來說沒那麼在意的事，對別人而言，卻是神聖不容侵犯的。
當價值觀不同時，不是急著去批評對方：「不過只是件小事，有必要那麼在意嗎？」而是靜下心試著去理解對方的感受，也許就能有不同的體悟。學會把別人放在心上，才能走進別人的心裡。
也要謝謝老公，在我氣得想把那些塞在抽屜裡，塞得亂七八糟的日曆紙拿去丟掉時，願意耐心地帶著孩子一張一張整理抽屜裡的日曆紙畫作，我才有機會看到這些「寶物」。那也是只有孩子在這個時期，才能畫出來的珍貴畫作。
畫中那四張幸福的笑臉，對我來說，就是這輩子最重要的事。
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