【兩本書的共鳴激盪】
閱讀時間約 1 分鐘
擔任2022-2023新北高工舉辦「學思達系列增能工作坊」之讀書會的導航員
本學期共讀書目是《學思達：張輝誠的翻轉實踐》（親子天下，2015）
這個工作任務分成兩場次，共六個小時的線上共讀，
12/21 第一場，完整引導參與老師們以「九宮格共鳴讀書法」進行整本的快翻略讀與共鳴觀點之提取
01/04 第二場，整理了樊登讀書式「思維導圖」，以及另一種方式的共鳴讀書帶領
感謝因為上天總是給予的不同任務挑戰，讓我有機會不斷嘗試更多「共鳴讀書」新的可能性。
我自己選取的是最近閱讀書目中相當喜歡的《唐鳳的破框思考力》，用在翻覽《學思達》歷程中在共鳴曲線擷取的共鳴頁數，代入第二本書的頁數，去看看在兩本書的兩個頁面之間，彼此相互對應之下，對自己產生的新的啟發。超級驚喜有感，也呼應了「破框思考力」！！！
如果您曾經試過「共鳴讀書法」，相當推薦您可以試試看。或者您就抓起身邊兩本目前正在閱讀的書籍，兩相對看應證，一定也可以得到像我一樣的啊哈喜悅喔～
＃線上讀書會
＃學思達張輝誠的翻轉實踐
＃唐鳳的破框思考力
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盡信書不如共鳴，在字裡行間覺察自己。
一種幫助您有感閱讀且共鳴產出的高效讀書筆記法。
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如果我有一間書店，這兩本書應該作為一組套裝
他們都有的共同點：作者皆為70年代出生的女性、皆在疫情間出版、都是以第一人稱視角也是真實的散文創作方式陳述廣義的社會學。
今天讀完了兩本書：《八個日本的美學意識》和《觀察的練習》。第一本書內容很豐富，對於想了解日式美學的人來說，是本值得拜讀的作品。第二本透過隨筆的形式，提供新的「體驗生活」的方式，很能刺激靈感。
邁可．桑德爾是哈佛大學政治哲學教授，這次分享他的兩本著作，敘述流暢易讀，舉許多真實例子，思考的過程中有時過癮、有時擔憂，有好多議題值得思考啊。
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