在希臘羅馬神話故事中，伊卡里奧斯（Ithaca）國王奧德修斯（Odysseus），或譯為尤利西斯（Ulysses），在參與特洛伊戰爭前（the Trojan war），將強褓的幼子及年輕貌美的皇后託付給良臣曼托爾（Mentor）。
二十年後，國王奧德修斯（Odysseus）回到伊卡里奧斯（Ithaca）王國時，發現幼子鐵拉馬庫斯（Telemachus），在良臣曼托爾（Mentor）輔佐下已蛻變成良君，且貌美皇后未改嫁。因此希臘羅馬神話故事，曼托爾（Mentor）人名小寫時，就變成我們現代人在接受教育或職場中，所遇見的良師益友（mentor）。
我之所以能擔任英文教師達三十年，歸功於我國高中時期，有幸遇到英文教得非常好，且非常善解人意的英文老師們。在國高中義務教育體制中，遇見的英文良師益友們（mentors），奠定我今日紮實的英文基礎，及現在仍勤做學習筆記的習慣，
年過半百的我，到現在仍記得國二升國三的暑假，全班在暑期輔導制度下，被迫坐在教室裡，昏昏欲睡度日如年，漫不經心地聽數學、國文、英文等暑期課程時；當時我非常景仰的國中英文老師，用一個非常巧妙的方法，讓十四歲的我，頓悟「態度決定高度」的人生課程。
在那個炎炎夏日，英文老師優雅且不疾不徐地，在黑板上寫下大大小小重點時，全班五十個學生，包括熱愛英文的我，在上課前三十分鐘，皆無心於抄寫筆記或認真聽課。鑑於全班無心上課的情況下，英文老師突然宣布臨時小考時，昏睡中我們一時都亂了手腳。
因為無人認真聽課，十四歲的我們，連小考答案清楚寫在黑板上都不知道。在課程結束前，英文老師義正嚴辭地告訴我們，如果在學習過程中，不認真跟上師者的步伐，即使前方有金礦銀礦鑽石級專業知識，我們依舊眼盲，未能獨具慧眼察視出寶藏之光。
國中英文老師的那段話，讓當時有英文過目不忘的我，從此不敢再蹉跎上課寶貴時間。我頓悟過目不忘英文天賦，是上天給我的珍貴珍貴禮物，但我若恃寵而驕，不再深入學習善用天分，我不僅浪費上天給我的禮物，而且我的怠惰讓我無異於同儕。
有了那次連打開國中英文課本，老師工整的筆記滿滿血在黑板上，我也找不到答案的慘痛經驗後，我就開始培養自己「態度決定高度」的學習心態。
這種「態度決定高度」正面學習心態，讓我勇於面對國高中數理科的學習障礙。
「態度決定高度」也讓輸在英文起跑點的我，不卑不亢地在大學畢業後，仍努力繼續學好英文超過三十年。
非常感謝國中英文老師，在我十四歲時，給年少輕狂的我當頭棒喝，讓我清醒過來。
在教英文逾三十年的職場上，這位國中英文啟蒙老師，一直被我視為心靈導師（mentor）。祝福大家也能在西元2023年，和我一樣，有幸遇見良師益友（mentor），打造出適合自己的職場途徑。
