距離國中教育會考剩下六週，如今開始進入模擬考密集期，老師提醒幾個重點：
1.故事必須寫出過程情節，越明確越好。故事劇情最好是能帶有缺失類的情節，這樣比較能塑造後來的成長。→4級分
2.反思必須根據故事情節提出三個值得思考的問題，過去的自己到底在哪個環節做錯了，導致發生了不討喜的缺失，並且進一步提出解決三反思的實際改變策略，藉以證明自己已脫胎換骨，不再重蹈覆轍。
3.最後，別忘了重講一次這次的主題以達首尾呼應的效果。
以上三則提醒都有做好做滿，才有機會拿滿分喔！
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文章開始還是要再申明一次，本篇文章的對象是寫給目前高二下或者有近一年的時間準備學測國文的學生，我不是第一次面對高三，但如果正在閱讀的你是第一次準備高三，希望可以提供你一些準備的方向。
國寫算是學測國文很重要的一環，佔了學測國文的一半分數，如果不加強準備國寫，形同有一半的國文是沒有準備的狀況下去面對考
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雖然我是經歷過學測和指考的洗禮，後來才進入大學就讀英語系，並接受專業訓練，但我覺得還是可以簡單分享一下我過去在高中期間，是如何迎戰英文作文的。
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一次偶然的機會，我一位學霸朋友就說：證明不就是記好定義就會寫的東西嗎。你坐在那雖然都聽得懂，可是聽的懂跟考試會不會寫是兩件事啊。請注意，他說的是：記好定義。
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