014閱讀紀錄：讓寫作成為自我精進的武器(師北辰)

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014閱讀紀錄：讓寫作成為自我精進的武器(師北辰)

一提到寫作，大家應該就會聯想到學生時期的「寫作文」，這個讓很多人會苦惱，卻又不得不面對的困難事。

每次下筆不但要去思考整體架構，還要去想如何運用一些修辭，或是一些比較漂亮的用詞，甚至是名言佳句，彷彿有了這一些包裝，老師打分數就會比較高。但，在這些優美文辭之外，如何運用簡潔的文字，清楚地表達自己的觀點，卻是很多人會忽略的一件事。

其實近年來的作文考題，也都很著重在「觀點表達」，國中階段出的作文試題，幾乎每一篇的題目，都會要學生舉自己的例子，然後針對這件事，去表達感受和想法。因為我們沒有要學生變成小說家或文學家，因此比起字句文采，我更想看到學生的觀點陳述。

因為觀看學生的觀點表達，除了可以看出學生的寫作能力，更可以看出他的邏輯思維，以及批判能力，甚至，也連帶影響他的溝通能力。

因此，我們現在說的寫作，其實和學生時期的「寫作文」不太一樣。舉凡日常與工作會需要的，像是發電子郵件、寫工作報告、寫FB文章、寫心情日記、寫未來計劃項目，甚至寫推薦函、自我介紹等等，這些都算是寫作的範疇，幾乎涵蓋你知道的所有面向。

在這本⟪讓寫作成為自我精進的武器⟫，開宗明義就告訴讀者，在這個時代，每一個人都要學會寫作，因為清楚表達自己的看法，在現代社會而言，是非常重要的一件事情。

閱讀完這本書後，歸納一些我覺得很受用的重點，也分享給大家參考。

這本書有一段話：「好文章自己會走路。對於內向的人來說，這是最好不過的社交方式。」這本書的作者其實就是最好的例子，因為寫作的關係，他得到了主編、專欄作家的機會，甚至還有一些媒體找他合作。因為一篇文章就是作者的分身，可以跨越時間與空間，影響力倍增。

另外，我們一輩子都在行銷自己，但是一個基本的自我介紹，如果沒有好好設計，也許也無法讓人留下深刻的印象，讓自己成功獲取他人注意力。在書裡，師北辰老師明確地點出自我介紹的核心目的，就是要和別人建立人際供需連結，因此如何引起他人興趣、激發對方需求，以及調整兩者之間的位置，就是一篇優質自我介紹的關鍵。

因此，想要好好地行銷自己，好好認識自己，以及學會包裝自己，就是非常重要的事情。我們必須要從自己，以及別人的視角，才能更完整地認識自己，也才能夠找到自己的獨特和定位，用「作品」來介紹自己，就是最直接的方式。

作者很推崇寫日記這件事，他花了一個章節在寫「每天寫日記」和「隨時做筆記」，因為寫日記，有助於反省，只要搭配行動，其實就可以看到自己的改變。對他來說，日記不是流水帳，而是要列出當天任務及每項任務的權重，另外還要察覺自己的情緒和反思，因為對作者而言，痛苦＋反思＋行動＝進步。

寫日記讓自己可以誠實地面對自己，還可以避免讓他人知道，因此是個極好的反思方式，因為「反思，其實是一個不斷『知道自己不知道』的過程，知道了自己不知道，然後再努力把自己的『不知道』弄得更明白一點。」

除了日記，師北辰老師也鼓勵大家勤做筆記，隨時紀錄捕捉靈感，以免忘記，不僅如此，還要定期整理自己的筆記。其實複盤就是「總結經驗」，師北辰老師的習慣是，無論是平常對話，或是課程，他都會紀錄筆記，像他們課程結束之後都會進行課程複盤，讓課程可以更優化。因此在這過程中，他便將筆記去蕪存菁，用這樣的方式讓自己的能力提升！

比起一些坊間的寫作技巧，讓人看了眼花撩亂，有些也許還太難，不適合初學者，或是太複雜，讓人半途而廢。其實要一個人開始寫作一經不容易，如果還要用這些複雜的寫作手法，不僅無法建立寫作信心，甚至連開始都困難。因此，師北辰老師覺得要讓大家開始，一定要用最簡單的方法，任何人可以輕易上手，更難得是，可以持之以恆。

所以，師北辰老師在寫作上，只提倡一個方法，就是「觀點＋案例＋總結」三元素。一篇文章，就是若干個寫作單元的總匯，我們可以用這種模組化的形式，來寫出一篇又一篇的文章，然後加以組合。甚至有時候，只有觀點和案例，也可以形成一篇文章，只是加上總結，會讓整個寫作單元更好收尾。

這本書，其實也沒有告訴你多厲害的寫作技巧，但是我覺得對於寫作新手，有一些觀念上的建立，以及寫作自信的培養，幫助非常大。我們在日常生活中，其實需要運用寫作的場合真的非常多，但是卻很少人會去注意，很少人願意動筆動腦袋去思考，把心中想法用文字描述出來。

其實寫作，就是一場對話，除了與自己對話，也是與他人對話。而作者把寫作當成是一種自我進步的方式，我真的覺得非常的到位，畢竟只有靜下心，用文字將想法梳理清楚，才能去檢視那些事，從中去檢討與反省。無論是自己，或是對待他人，我們也都能夠全面，從各種角度，去破除我們的自以為是。

總而言之，開始寫，不要給自己找各種拖延的藉口，即便是短短的日記，或是隨手記錄的筆記，也都有助於我們去思考反省。因此，想要精進自己，不妨從寫作開始，只需要花費你每天少許的時間投資，但是隨著時間累積，一定可以看出改變！