從「讀書沒有用」前進到「讀死書」，再進步到「書到用時方恨少」。 就像是從現實主義者，成長到理想主義者，最後進步成為真理踐行者。
從此生摯愛是意義，美麗盡收在眼底。一文中來舉例。 當有人問:「什麼是意義」或著「活著的意義是什麼」時，書本的解釋是:「意，即意思。是將心中所想的透過身心靈表達出來，如徵於色，發於聲，而後作的層次。」；而「義，即犧牲。是指付出自己擁有的，如時間、勞力、精力，等資源。 而不計較得失、不論成果，皆以甘之如飴。」。
再以班級佈置為例，若在徵自願者時，沒有舉手，便是「讀書沒有用」；若在進行佈置時，他人求助要求能多少盡一份心力，沒有反應，便是「讀死書」；若是身為佈置的領導，想激勵士氣、鼓舞人心時，卻只能說出「活著的意義是什麼」這種常常用來激勵的理性，控制感性自己的言語，最後卻反而被誤會是壓力太大，做不下去時，便會覺得「書到用時方恨少」。才懂得，真理踐行者通常不會說出赤裸真理的原因。 而是會說:「這次班級佈置，雖然大家都是做義工，可是老師說若得獎，要給大家開同樂會哦!」，明知不可以用表面的獎懲，來取代內心中的原力，卻又只能這麼做。
在知道什麼是意義之後，便有了理想! 理想就是看到自己與大家，都在為了環境變得更好而付出，而環境也確實變得更好。 但有時候現實就是艱難到連懷抱理想都很難，才有了純粹的理想主義者。 有用的理想就是真理，沒有用的理想還可以等待時機！
謝天! 每次從理想實踐出真理後，總是能回頭看見過程中的坎坷與艱辛。 但最令人開心的事是，原來有些歷程可以有更好的路徑，甚至可以用這些路徑當基底，結合創新。 但最能增強原力的，就是心思吻合了宗教的教義，聖經、古蘭經、佛經都可以，這些智慧的結晶都是有用而且有意義的。 將正義的意義昇華到極致，就會來到「無眼耳鼻舌身意」的無我境界，此時再融入大環境，還能再提升自己。
當真理的踐行者，可以讓功利主義的矛盾無所遁形，因為在那境界時，存在就是獎勵，卻又充滿意義。 不會因為獎懲而有太多顧慮，總要計算著每一份資源可以帶來多少前進的動力。
最後就會發現，聖經! 是唯一的真理。
