在團討論的時候我們要分配角落探索的人數，也讓孩子們選擇自己想要去的角落，
孩子們輪流舉手表示要去哪一區，到了尾聲有幾位孩子因為自己想要的角落名額滿了，
或者是角落剩下的2位名額但是有3位小朋友想要去……
為了公平起見，那要怎麼辦呢？
老師提議讓這些孩子猜拳決定，贏的人就可以先做選擇，
孩子們也附和著說好，於是一群人圍著一個小圈圈開始了……
「剪刀、石頭、布」，看一看誰猜贏了！
同時間有人出剪刀、有人出布、有人出剪刀，
老師：「剪刀石頭布就是石頭可以贏剪刀、剪刀贏布、布可以贏石頭，所以這樣要 再繼續猜！」
孩子們：「哈哈哈~要重新猜了！加油加油 ~」
這樣的模式對於孩子而言是新鮮的，
也是他們能夠接受的方式，更是一種新知識的加入，
原來有這樣的遊戲方式可以決定誰先做選擇。
於是，我們就在這樣愉快的氣氛中完成了分配的事情。
接下來，我們就要玩角落囉……
