「浪費？節約？」圖文／月婉綺、黃雅鈴
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
在教室的廁所，老師會在小男生和小女生的馬桶旁各放置一包衛生紙，提供給孩子使用。
但在這學期 老師常常發現有浪費衛生紙的狀況出現，
例如：一次 抽很多張用、翻倒東西先用衛生紙擦、抽的時候不小 心衛生紙掉在地板等等。
而在上周四孩子的衛生紙又 沒了，老師又各自補了一包衛生紙。
隔天上午，小女生馬桶旁的衛生紙一整包都沒有了！
對此，老師將這事與孩子做討論，有關「浪費」以及「節約」的概念傳達給孩子。
因為孩子上完廁所沒有摺衛生的習慣，所以才會一張又一張的抽，
擦到乾淨也浪費很多衛生紙了，教 導孩子如何在上完廁所將衛生紙對摺在使用。
我們也討論在上完大號先抽兩張擦拭，再對摺，小女生上完廁所抽一張，
但如果沒有擦乾淨可以再來跟老師拿衛 生紙。
衛生紙放置的地方也改在老師的位置，當孩子 要去上廁所時，
必須先來跟老師拿取衛生紙在去上廁 所。
在試了一個禮拜後，小男生和小女生在一個禮拜只需要使用一包，所以孩子是可以擦得乾淨也做到節約使用的！
趁著孩子們還小的時候，就灌輸他愛地球的觀念 ，給他愛地球的方法。
有一天，觀念會變信仰，方法 會變習慣。by 陳映如 (親子天下雜誌3期)
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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