【來開個會吧!】 圖/文 杜孟蓁
一天午後,在廣場的城堡裡幾位班 上的女孩正在七嘴八舌地討論著,
說到激動時還不由自主地大聲起來,
而這個大聲就引起了正在廣場當著保全巡邏的孟蓁老師的注意。
過去詢問孩子在聊些 甚麼?
她們說正在開會討論隔天的玩具分享日要玩的遊戲。
她們說著誰是負責帶氣球、誰是負責打氣、誰是負責綁橡皮筋、誰是負責帶豆豆貼紙。
咦?怎麼 會出現豆豆貼紙?女孩們解釋著,
因為 怕氣球帶不夠,會有同學因為沒拿到氣球而傷心,
所以要用豆豆貼紙代替獎勵送給他。
問問遊戲規則想好了嗎?女孩們爭相恐後地說著規則是什麼。
老師心想既然遊戲規則說定了,想必會是個成功的遊戲。
隔天女孩們照著計畫進行,果真有孩子因為沒拿到氣球而傷心,
但豆豆貼紙一早就貢獻給老師當獎勵了。
那可怎麼辦呢?沒關係!她們立刻就想了替代方案--借給他們玩。
這個替代方案滿足了沒有氣球的孩子,
還得到了老師的讚許呢!
孩子們從生活中成人的示範累積了經驗,
內化成自己解決問題的能力。女孩們!好棒唷!