【烤肉 】 文圖/陳逸芬

剛開學，我們下午提早到廣場遊戲，

坐在階梯上的小朋友們安靜地等著老師說:「可以去玩囉!」

大家開心的奔向廣場、腳踏車、綠蔭繪本、石頭區....就像是已經在階梯等待的同時 ，

心中已經選定好今天要佔領的區域。

下午的廣場很熱鬧， 每個人各司其職，

有人在大石頭上擺滿了小石頭和一些草。

小朋友說:「這是烤馬鈴薯，這是烤香腸，這是烤肉。」

一個人負責把馬鈴薯放在石頭上烤，

另一個負責拔雜草鋪在馬鈴薯旁邊，還不忘幫香腸翻面。

孩子將自己的生活經驗，透過日常的觀察，

利用遊戲呈現所見所學，杜威:【生活即是學習】。

馬鈴薯、香腸、肉都在不同的石頭上面烤，

這是分類的概念，也是數理邏輯的建立。

更重要的是，不用寫練習簿，只要提供經驗，

透過遊戲就建立概念了。