多數家長都會認為打電動、玩遊戲跟看小說或漫畫等都是浪費時間的壞習慣,但是當我年紀也來到四十大關時,卻覺得這可能不是完全正確的想法。
動機
要做成一件事得先講動機,越強烈的動機越有可能走到最後。
小時候老師說要靜下心來讀書,但教科書的內容我看不下去,還好當時有亞森羅蘋跟福爾摩斯的偵探小說陪伴,更重要的是日本漫畫灌籃高手引發打籃球的興趣,一句「教練,我想打籃球」,讓多少青少年的汗水揮灑在籃球場上。
疑惑
是這些當時家長嘴中的壞習慣,讓我有滿滿的回憶,並且培養出一輩子的好習慣,閱讀及運動。
到底甚麼是好的甚麼是壞的,當下往往很難認定,要從不同的角度去探討才對。
實際案例
小時候對歷史完全沒興趣,背一堆東西只為應付考試,但自從看了黃易的「大唐雙龍傳」後,用小說的方式來描述歷史情節,讓歷史人物在腦海中重新活了過來。
這也間接培養了我的閱讀能力與對歷史的興趣,怎麼想都是好事,但當時被老師看到就是罵,認為是在不務正業。
反思
在教育上,甚麼是短多長空,甚麼是短空長多,多元發展不是嘴巴講講,而是有著正確的價值觀不隨波逐流而來的,這點自己都還沒有想的很透徹。
幸好還沒有小孩,否則該怎麼去教導他也會很傷腦筋,畢竟父母不見得都是對的,因為他們都還在學習的路上。
說了這麼多,是因為最近又把多年前的幾本小說看了一遍,事隔多年再看一樣精彩,能活在有小說的世界中,真好!