孩子作文寫不出來的3大關鍵原因?家長必讀破解技巧!

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
孩子老是喊作文寫不出來、不會寫、沒有靈感、不知道寫什麼,讓家長頭痛不已,首先要了解孩子作文寫不出來的原因,以及該怎麼做才能克服困難,方法其實很簡單,只要按照本篇文章提供的技巧持續去做,就能讓孩子養成好的寫作思考習慣。

孩子作文寫不出來的原因

一、缺乏生活經驗
孩子平常可能只在家中、學校和補習班之間往返,沒有機會接觸到更多的人事物,家長忙碌或專注於讓孩子應付課業考試,就容易忽略了為孩子的休閒時間做適當規劃。當孩子缺乏與世界互動的機會時,他們就不知道寫什麼,作文便難以生動有趣,寫作的內容缺乏多樣性。
二、缺乏觀察力
隨著現代科技發展,孩子們可能花費大量時間在電視、電腦、遊戲等,而失去了對周圍環境的興趣。他們可能無法仔細觀察身邊的事物,無法注意到細節和特殊之處,甚至頭腦養成不想思考的習慣,導致沒有靈感,因此作文內容顯得平淡無奇。
三、缺乏連結共感能力
連結共感能力指的是能夠將所見所聞與自身的經驗相連結,產生自己的體會和觀點。例如閱讀人物故事之後,孩子只停留在表層的理解,覺得那個人物很厲害,卻沒有延伸思考自己是否有類似的經驗,沒有共鳴,因此作文顯得單調乏味。

家長必讀破解技巧

一、花時間陪孩子一起體驗生活
這可以通過帶孩子外出旅行、參觀博物館、看展覽、與不同背景的人交流等,為孩子提供更多元的觀察和體驗機會,如果家長工作繁忙,也可以讓孩子閱讀不同類型和主題的書籍或影片,擴展他們的視野。記得在行程結束後請孩子說說一天的經歷、感想,補充他們遺漏的部分,也可以訓練他們寫小日記或心得,以免流於玩樂、失去教育意義。
二、引導孩子描述所見所聞
鼓勵孩子們關注周圍的事物,常常對孩子提問,引導他們仔細觀察並描述所見所聞。例如在公園散步時,問孩子看到哪些東西?孩子從學校回來時,問他有沒有發生什麼有趣的事情?晚餐時間問問孩子,最喜歡哪道菜?從生活的小事培養他們的觀察力,讓他們習慣思考,之後就更容易將這些觀察融入作文內容中。
三、對孩子做出正確的提問
孩子即使經歷很多,寫作文時還是想不起來,這是因為平常沒有給孩子正確的提問,孩子沒有養成好的寫作思考習慣。家長可以根據5W1H的方法,訓練孩子思考:何時(When)、哪裡(Where)、誰(Who)、什麼(What)、為何(Why)、如何(How)。透過這樣的引導,孩子更容易將所經歷到的事情其轉化為寫作的表達,形成豐富而有深度的作文內容。
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孩子的閱讀和寫作能力對他們的成長及未來發展至關重要,但家長和教師在幫助他們的過程中,常常感到不知所措,所以我在這個專題中會提供一些我的教學經驗和觀察,希望能幫助你順利提升孩子的學習成效😊
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本篇參與的主題活動
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