人生的“被允許”感

最近看到一篇文章提到早熟與晚熟的差別。內容大意為早熟的人更快適應社會，也容易對世界妥協。相反，晚熟的人一路跌跌撞撞，但後期比較能活出自我。

我自己是相對早熟的小孩，從小被"稱讚"為聰明的小孩。現在看來是有點過分"懂事"，這份懂事讓我在孩童時期受到大量的稱讚，也幫助我避開許多責罰。對當時幼小的我來說利大於弊，但過程中也失去培養自我的機會。因此，直到成年念大學，自我感覺心智年齡仍在3歲左右，約等於心靈年幼的我並沒有隨著身體長大而成熟，反而停留在剛記事的年紀。

其中，很大的問題之一就是我沒有辦法對自己負責任，如同標題提到“被允許”，曾經我覺得自己的所作所為都需要“被允許”。在家裡，尋求爸媽的允許，不論大小事都鉅細靡遺的傾訴，如果過程中沒有被"糾正"，我會認定為"被允許"。在學校，服從老師制定的規則，連去觸碰邊界的想法都沒有。
曾經我以為，把選擇權交給別人，自己就可以減少犯錯的機會，成為完美的人；或者可以像小孩子一樣不用對選擇負責任。然而，尋求“被允許”所帶給我的安全感，同時也限制了個人發展。我失去與人相處的邊界感，過分委屈自己；喪失"冒險"嘗試新鮮事物的勇氣，覺得人生被框架住......種種的矛盾累積，直到一次次的崩潰，我才意識到這樣下去不行，我需要調整。

透過告訴自己"只要不侵犯他人權益，不觸犯法律，你可以做任何事情"，我慢慢在面對事情時，能夠減少擔心自己做決定的後果。今天面對排班問題，我糾結許久還是決定詢問承辦是否可以調整(雖然過程中還是去跟母親討論一番)，但跟之前難以啟齒的我來說，已經進步很多了(仍然很緊張)。期待下次可以自己思考就決定要不要去跟對方討論，不要一開始就逃避問題。
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