親子共讀《烏魯木齊先生的1000隻小小羊》

更新於 發佈於 閱讀時間約 6 分鐘

呼拉鎮上有間特別漂亮的房子,有著醒目的白牆和一園子美麗的花,那就是烏魯木齊先生的家。
烏魯木齊先生每天都很認真工作,所以老闆送了他長假,讓他好好休息。但他卻好煩惱,因為他不知道要去哪裡,也不知道能做什麼,更糟的是他想這件事想到失眠啦!他只好開始數羊,1隻羊、2隻羊、3隻羊⋯⋯數到第1000隻羊的時候,他終於睡著了。
隔天早晨,烏魯木齊先生很驚訝地發現他的小花園裡足足有1000隻小小羊!這1000隻像蝗蟲般大的小小羊窸窸窣窣吃個不停!烏魯木齊先生慌慌張張把小小羊趕上車,他得趁東西還沒被吃光前把牠們載走。
烏魯木齊先生以為把小小羊載到公園就好,誰知道牠們又在公園狂吃,一下子就把青草吃掉了一大半!烏魯木齊先生又急忙要載走牠們,不過現在小小羊已經跟老鼠一樣大了,車子塞不下,只好把牠們趕上火車。
火車一路奔馳,途經一座大果園,烏魯木齊先生覺得應該可以把小羊留在這裡。才一下子,小小羊們又把果子吃光光,現在牠們已經跟貓一樣壯了,火車又擠不下了,烏魯木齊先生找了一艘大船來載小小羊,這次他下定決心,要把小小羊們送去小島。
登島後,小小羊們馬上開始吃草,本來一望無際的大草原被牠們吃掉了一大塊。烏魯木齊先生不知道該怎麼辦,他急得快哭了,擔心得睡不著,他只好再用老方法—數羊!
但是烏魯木齊先生決定要倒著數回來,因為他實在太害怕羊會越數越多。1000 、999、998⋯⋯2、1、0,烏魯木齊先生終於沉入夢鄉。
天亮時,烏魯木齊先生被狗狗叫醒,他睜眼一看,1000隻小小羊都消失了!烏魯木齊先生的長假即將要結束,想想過去幾天有那1000隻羊的陪伴,去了許多不同的地方,真是有趣的假期!
(以上為故事簡介,取自繪本內文)

作者/黃郁欽;國語日報社出版。在二手書店買到的寶物,整個故事的人物設定和劇情安排都很有心思,會讓人忍不住一直去想「為何這樣寫、這樣畫?」

作者/黃郁欽;國語日報社出版。在二手書店買到的寶物,整個故事的人物設定和劇情安排都很有心思,會讓人忍不住一直去想「為何這樣寫、這樣畫?」

本書的圖案線條簡單,輪廓線又深又明顯,類似版畫的效果,大面積的色塊除有明顯刷色的筆觸,上色還不太均勻,有著兒童畫的樸拙稚趣,讓幼兒很容易就能讀懂圖畫。不過,咪咪覺得這些大膽的用色,看久了卻顯得有點詭異、讓人不安,感覺自己意外進入了非常人之世界。

如果站在「從繪本增進孩子認知學習」的角度來看,《烏魯木齊先生的1000隻小小羊》可以說是本好看、易學的佳作。最大的特色是數感的培養,介紹了1000以內的數,有數列、倒數、二位數到三位數,還有比大小的概念,像是羊的體型和交通工具都越來越大。另外書裡的圖畫清晰,附有注音,非常適合剛學注音的孩子練習拼讀,好好就讀得津津有味。

用這頁來教1000以內的數字,是不是毫不違和?

用這頁來教1000以內的數字,是不是毫不違和?

「小羊把草、把水果吃光光的時候,怎麼解決?」
「夢把小羊吃光光。」
「?」媽馬ㄧ臉疑惑
「就是最後烏魯木齊先生倒著數羊,然後夢把小羊吃光啦!」
「你覺得他努力解決小羊吃草的做法好嗎?」
「很好啊!」
「嗯,我也覺得他蠻負責任的,如果一直放任羊亂吃,就會破壞環境。」
「媽馬,可是小小羊很小耶,這樣會破壞環境嗎?」
「雖然很小,可是羊那麼多,一人一口草很快吃光了啦!而且他們還一直長大,會越吃越大口耶!你還記得《100萬隻貓》嗎?那些貓也是一人一口就吃光啦!」
很多繪本都有類似的場景,好多不起眼小東西只要聚在一起,就會造成大災難。媽馬有時候會想小朋友們讀到這樣的角色時,會不會在心中長出力量呢?即使自己小小的,但是也能做大事。

原來在好好眼裡,小小羊是被「夢」吃掉的。被好好這麼一說,再看看這暗紅色的「夢」,不禁覺得點駭人。

原來在好好眼裡,小小羊是被「夢」吃掉的。被好好這麼一說,再看看這暗紅色的「夢」,不禁覺得點駭人。

「媽馬,他為什麼不留下小羊?一定要放牠們被夢吃光?他可以找一片超大的草原養牠們呀!」
「我其實也有這樣想耶!就不要去工廠上班,直接換工作,改養羊,不是也不錯嗎?可惜烏魯木齊先生沒有像我們這樣想。」
這些羊究竟象徵什麼?是阻礙烏魯木齊先生回歸正常生活的麻煩?那「正常」又是什麼呢?跟「麻煩」並存真的有這麼麻煩嗎?

「好好,你記得烏魯木齊先生試著解決問題幾次嗎?」
「什麼意思?」
「他不是為了要解決小羊把草和水果吃光的問題,所以把羊搬來搬去嗎?他搬過幾次?」
「喔喔,先公園、果園,最後是小島。」
「對,雖然試過這麼多次,但最後真正成功的辦法是?」
「夢把小羊吃掉了。」
「烏魯木齊先生一邊做夢、一邊做什麼?」
「反過來數羊。」
「沒錯!羊是被烏魯木齊先生數出來的,所以現在要靠他把羊數回去,才能真正解決問題。」
「所以呀,碰到問題的時候,我們要解決真正的、裡面的問題,不要只看表面的問題喔!」
解鈴還需繫鈴人,找對人、找對問題,這是多麼重要啊!這道理不只孩子需要知道,每個人應該要知道。媽馬我對於作者說了這麼一個既有認知學習、又有深刻道理的故事,實在由衷佩服。

「好好,台語的「烏魯木齊」的意思是罵人胡說八道、很隨便的意思,國語的「烏魯木齊」是一個地名,在中國的新疆,離台灣很遠喔!」
「是喔!原來有這麼多意思喔!」
「好好,你覺得這位烏魯木齊先生有「烏魯木齊」嗎?我是覺得他還是他蠻負責的,而且工作又認真。」
「我覺得他還好耶,他在很隨便跟很認真的中間。」好好用雙手比劃著
「喔?為什麼?你從哪裡看出來的?」
「就是他帶小小羊去果園,把果子都吃光了,他沒有找果園主人道歉啊!還有他不應該把羊帶到公園吧!公園是大家的,又不是他的,所以不能讓羊去吃草啊!」
「你說的也有道理。對了,聽說台語「烏魯木齊」之所以是胡說八道的意思,好像是因為新疆離台灣太遠,跟台灣差很多,那樣的地方和生活就像「胡說八道」那樣難以想像,所以這句話才變成這個意思的。」
「烏魯木齊先生為什麼叫這個名字呢?他倒底是很隨便還是很認真呢?或是因為他跟別人不一樣?還是因為他的夢境太天馬行空呢?」這些問題,媽馬都想問,但我都沒問,想留給好好自己去發現和思考。

特別的房子裡住著特別的人,做著特別的夢,說著特別的故事。也許不被人理解,所以被喚作烏魯木齊。

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咪咪的讀後筆記:繪本可以淺看,也可以深讀
有些繪本一看就知道是大人的繪本,而有些繪本看起來就很像給小孩子看的作品。然而,這些乍看之下是給孩子的故事,其實背後可能有著超越年齡、放諸四海皆準的道理,有賴讀者一遍遍閱讀和推敲,方能發現深藏的寶物。




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