《探索筆記卡片：從瞬間想法到深入的知識管理》1：讓學習更輕鬆：筆記卡片攻略大公開
閱讀時間約 1 分鐘
入門一個新知識時，筆記卡片的構造方式十分重要。
雖然我也曾經排斥直接引用他人的段落，但摳過來的內容可以為我們提供初步的了解。
利用筆記卡片建立自己的知識架構，可助於更深入地學習。
▋如何更有效地使用筆記卡片？
想清楚自己使用筆記卡片的目的。
不同的目的，也決定了筆記卡片需要紀錄的內容。
目的是學習，筆記卡片就著重在自己學到什麼「新東西」。
目的是思考，筆記卡片就著重在看到的資訊跟自己以為的有什麼「衝突」。
目的是分享，筆記卡片就著重在自己有什麼獨特的「體驗」。
▋入門時，直接摳取內容是否真的有助於學習？
就像學生時期抄下老師黑板的內容一樣，學習開始於模仿。
入門的時候模仿看到的內容，先感受一下。
這個方式也被稱作「沈浸式學習」。
你只要接觸夠多相關的資訊，第一大腦就會適應。
不過，記得用自己的話模仿寫一次，然後存入第二大腦！
▋我們如何平衡原創與引用的內容？
引用切記勿貪多。
看過有些人引用就引用一大段，其實都是在做無用功。
花30秒多想一下引用的內容到底「哪一句話」打動自己。
就引用那一句！然後趕快記下自己的所有體會。
這樣造出來的筆記卡片，才是實打實真的能了解自己的筆記卡片。
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隨著時間的推移，我們的筆記方法可能會改變。
不論是筆記的內容還是方法，都需要隨著學習的深入而進行調整。
持續的反思和嘗試是筆記進步的關鍵。
▋我們的筆記方法為何會隨著時間而改變？
因為你寫筆記的目的也會換。
對於筆記，有時我們會引用他人的段落，有時則用自己的話寫。
使用他人的句子可以作為學習的起點，但最終還是應該進行原創的寫作。
▋你應該如何平衡引用和原創？
我的原則是，每引用一次，就原創五句話。
這五句話，其實可以用131寫作節奏來寫
隨著筆記卡片的增加，某些軟體可能面臨效能問題。
例如，Obsidian軟體可能在卡片過多時讀取變慢。
但這些技術上的問題不應成為制約我們學習的障礙。
學術論文的段落比網路文章更為複雜。
利用筆記卡片的方式來解析學術論文能夠提煉出更具價值的知識。
此外，卡片化的學習方法可能對學術研究特別有用。
每篇文章的段落都圍繞著特定的話題。
一個好的段落會圍繞著中心話題，且各句子間有很強的相關性。
通過拆解與分析段落，我們可以更深入地了解其核心意義。
我們生活在一個快速變遷的世界，奔波於工作和物質追求之間。大衛·K·謝普勒（David K. Shipler）的著作《窮忙：我們這樣的時代》在其中鋪陳了一幅不容忽視的畫面，探討了那些被現代社會遺忘的人們，他們身處於一種複雜的「窮忙」狀態，即在奔波的生活中，也無法擺脫貧窮。
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