ACE 框架是 Nick Milo 在2023年8月中發表,即將在Linking Your Thinking Workshop 12重點討論的知識管理框架。
ACE 分別代表著Atlas (輿圖),Calendar(曆法)與Efforts(奮鬥)三個元素。
在Nick Milo的願景中,ACE框架想要避開傳統知識管理方法以「Project (項目)」和「成就 (Achievements)」為主的管理。
ACE框架想要達到的,是「利用Time (時間) 來執行足夠的深思與反思,來達到Action (行動)與知識 (Knowledge)的平行」。
▋1. 為知識造輿圖 (Atlas for Knowledge)
▋2. 為時間造曆法 (Calendar for Time)
▋3. 為行動而奮鬥 (Efforts for Action)
而這是我理解這3個元素的方式:
根據牛津學習者字典(Oxford Learner's Dictionaries),輿圖(Atlas)的定義是「地圖冊 (a book of maps)」,而地圖(Map)的定義是「展現事情在一個地區具體位置的圖表 (a diagram to show the positions of things over an area)」。
知識的輿圖,強調紀錄你擁有的各種資訊和知識。
這個「輿圖」的目的,是幫助你了解自己曾經探索過的知識領域,相當於是你的「知識地圖冊」。
找到不同領域間的連結,並為新的知識和概念建立一個穩定可靠的框架,編撰自己的「知識輿圖」。
如此,在需要解決問題,或創造新的解決方案時,可以更容易「找到」並「使用」你所擁有的知識。
這就是做知識管理的本質。
根據牛津學習者字典(Oxford Learner's Dictionaries),曆法 (Calendar)的定義是「你每一天做的事情的紀錄 (a record of what you have to do each day)」。
「為時間造曆法」不僅是對每日、每週或每月任務的一種管理方式,而是一個涵蓋長期目標和願景的時間架構。
它意味著將時間看作是一個有限的資源,需要謹慎地分配給各種活動,包括學習、思考、休息和實踐等。
這個架構強調對時間的深思熟慮,以確保所有行動和知識獲得都是目的明確和價值高的。
這也是做時間管理的本質。
根據牛津學習者字典(Oxford Learner's Dictionaries),奮鬥(Efforts)的定義「你做到某事需要的物理或心理能量(the physical or mental energy that you need to do something)」。
「行動的奮鬥」部分重點是實踐。
這意味著不僅僅是累積知識或規劃時間,更是要將這些轉化為具體、可衡量的行動。
這可能涉及從小到大的任何事,從完成日常任務到實現長期目標。
這個元素的核心是持續的努力和持久性,確保每一步都是朝著更高目標和更深入的理解前進。
這也是做精力管理的本質。
▋寫在最後
ACE框架不只是知識管理工具,更是全面性生活管理框架。
透過為知識造輿圖(Atlas for Knowledge)、為時間造曆法(Calendar for Time)、和為行動而奮鬥(Efforts for Action),我們實現了對知識、時間和精力的均衡管理。
ACE 框架的目標是讓我們透過有效的管理手段,達到知識與行動、思考與實踐的平衡,讓我們不僅在頭腦中積累知識,更能將之轉化為改變生活、影響世界的實際行動。
我透過持續閱讀書籍,持續寫作分享,來精進我的知識管理,時間管理與精力管理技術。
你都是如何管理你的知識,時間與精力的呢?