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自閉症者只容得下簡短、明確及具體的指令
以應用行為分析，自閉症者在提升模仿能力，就務必親眼所見。
那具體的作法，怎麼做呢？
在和自閉症者建立關係之後，做動作指令前，先說，這樣做
在進行用動作指令前，剛開始需要大量的輔助。
而以具體協助自閉症者見到為前提，就要說，這樣做。
不單單是吸引自閉症者注意，也是在提醒自閉症者，要進入狀況。
如此一來，就算自閉症者在需要輔助時，就知道要進入狀況了。
指令不需要多，只要簡單具體就好
從轉型專為自閉症者的職場來說，單以職前訓練，都以簡單具體的指令為主。
像是，在愛肯樂活工場，有自閉症者見到切小塊的麵團而感到不舒服。
這就要用喜好的簡單指令為主，如此一來，可以在聯絡簿註明，在假日帶這自閉症者到約定目的地去玩。
甚至，用小小
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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