在學苑的主題靜心時間，帶了一次遊戲禪。引導孩子們在遊戲的前中後，接收來自身心的訊息。一開始，每個人先說說自己在玩遊戲之前的狀態，可以從身體的感覺來說，例如「眼睛睜得大大的」、「不自覺地臉上就掛著笑容」；也可以從心裡的感覺來說，像是「好期待又好興奮」、「很緊張，不知道會玩什麼遊戲，玩輸的人會有什麼後果？」
我拿大學時期跟朋友們在貓空夜飲開始玩起的「七級豬」來帶，先將撲克牌整理出與人數相等的四種花色數字牌（例如6個人玩，就整理出6個數字的全部4種花色牌），洗牌過後每人發4張牌。遊戲開始，每個人必須將手上的4張牌集合成同數字（例如4個花色的6），大家手上的牌如果有不符合的就一次丟一張出來抽換（例如拿到2366）就把2或3其中之一丟出來抽換。最早集滿4張同數字牌者，必須做一個動作。這時大家必須趕快停下抽換牌，跟著做出同樣的動作，抓最後一位做動作者升級成豬，如此累進一直升到7級。
除了抽換牌之外，另外有一條規則是低級豬不能跟高級豬對話，一旦對話馬上升為同級豬（例如3級豬不能跟5級豬說話，一旦說話，3級豬就升級為5級豬 ）。所以高級豬可以享盡版法引誘低級豬與之對話。而遊戲的難度就在，同時要注意收集手上的牌、要注意誰先做了動作還要注意不要被高級豬給引誘對話了。
過程中，孩子們會各自發展出應對策略。例如抽換手速慢的人，就把專注力放在誰先做動作，然後趕快跟著做，不要淪為最後一位；也有人始終保持緘默，深怕一個不留意的回話，讓自己晉升高級豬的行列。
遊戲總是在驚嘆不斷、笑聲連連的場面中完成。讀著孩子們的記錄，有人發現自己玩遊戲總是好運，常常率先集滿數字；有人覺得自己有肢體障礙，明明看到別人做了動作，卻無法順利跟著做出來；有人看見自己情緒的起伏，遊戲時身體的位置會不自覺地向前靠近；也有人是看見他人的情緒起伏，提問為何玩遊戲還要不高興呢？（一位對勝敗非常在意的小孩，不願承認自己是最慢做動作的人）
孩子的世界裡，玩遊戲是重要的事情。其實在大人的世界裡，不也是玩著不同型態的遊戲嗎？知道它是遊戲，認真地去玩，明白地觀照，遊戲也能玩出重重禪趣。
