最近分別接到女兒跟兒子班導師的通知，說他們符合國小資優鑑定的資格。
這、該讓孩子去參加嗎？
問問孩子
我：「女兒，你想參加資優鑑定嗎？」
女兒：「那是什麼？」「喔～這真是個好問題，我猜如果通過鑑定的話，就會被判定為學得比較快，然後學校會把這些學得比較快的學生集合在一起上課，假設原本1堂課只能上一個單元，這個班可能可以1堂課上兩個單元。」我試著回答。
「那就太好了！趕快上完，然後學期後面就可以一直玩、不用上課了，那我要去考！」
「誒～其實我不太確定，我上網查一下。」有女兒想得這麼美嗎？
不查還好，一查覺得有點整人，考試分好幾關，光接送考試加陪考，我就飽了，如果通過了、竟然還要轉學！於是我轉頭跟女兒說：「我覺得還是不要考，通過要轉學耶，你就不能跟ＸＸＸ一起玩了。」
女兒竟然還是堅持要考：「我就是想考。」
「你為什麼這麼想考？」我問。
「因為考試很刺激呀～」女兒回應。
「那如果考上你要轉學嗎？」我再問。
「不要～」女兒不加思索地回答。
不要？那有什麼好考的，直接跳過。
接著我轉頭問兒子：「兒子，你要去考資優鑑定嗎？」「媽，我的楓之谷大冒險28集還沒來喔？等好久了！」ㄛ～ 完全不在一個頻道上啊。
「我已經上圖書館網站預約了，很多小朋友都想看，所以要再等等，那你到底想不想要考資優鑑定？就連聯絡簿上貼的那個紙條啦！」
「粉紅色那個喔？老師有跟我說，但我忘記是什麼了。」兒子說完就轉頭繼續看他的楓之谷大冒險27集，如入無人之境......
好吧！繼續快樂的當你的平凡人。(只想當個平凡人)。
於是我走到餐桌去問老公：「親愛的，你覺得要讓他們考資優鑑定嗎？考上好像就要轉學到有資優班的學校、最近的是ＸＸＸ學校，開車好像要15到20分鐘。」
「太遠了，小學就是要『早睡早起身體好』，離家近最重要。」老公默默微笑，然後低頭繼續滑他的手機。
「ㄟ～ 你這是為了你自己吧，這樣你就不用開車接送了。」
讓我想想
沒考上，是個打擊吧？
嗯～好像沒必要為難小孩，重點是、我還要花時間帶小孩去考試，光想就有點累。
考上了，也是個打擊啊！
好吧！對我是個打擊。
目前就讀的原校沒有資優班，所以需要轉校，如果爸爸不接送，那不就是我要接送。
我所認同的
有一些人會分享：資優班跟你想的不一樣呀，是多麼的多元化設計，課程有趣，還有專題研究、報告啊！真的很好玩。
這真令我感到疑惑：「這不是所有的班級、都要努力去做到的方向嗎？為什麼只有資優班的課程是多元的、是好玩的、是有趣的？只有『資優班』可以有好棒的課程設計？大費周章的鑑定，然候還要特別撥資源去資優班，真的有其必要性？
關於基本國民教育，我好像比較期待政府把資源好好的分配在每一個孩子身上，不需要去搞這些貼標籤的遊戲。
決定
總之，在我縝密的思考過後(真的有嗎？XD)，我決定『不要』讓小孩去參加這個累死我自己的資優鑑定。
我不確定如果未來國高中、還有這種花樣的話，我會怎麼想，可能還是會跟小孩討論一番再決定。但老公倒是斬釘截鐵的說：「當然不要參加，壓力太大了啦！」
完全無關的插圖，存粹是因為看起來好好吃。
