發想

● 空碗 ○ 材料：壓克力顏料／色鉛筆

發想是一個抽象的概念，是思想、信念和原則的基礎。創意通常來自一個靈感或是幾個關鍵字的收尋。運用連想力的收尋方式，可以找到許多與主題相關的資料。

概念發想：腦力激盪通常是指一群人，討論發表自己的靈感與看法後，下判斷，所做的一些重點整理。

如果想要讓畫面更吸引人，我會想像把平時最自己最喜歡吃那一種湯麵，裡面有什麼料，畫進去。日本拉麵？還是永康牛肉麵？ 還是巷子裡面的牛肉河粉？路口的薑絲虱目魚湯？ 每個人心中的那一碗湯，都會不太一樣。當然有人喜歡快炒鍋燒麵，畫入炒麵也可以。每個人發想的點都不太一樣。

這個就是創作的概念。概念想像是一種導航，必須倚賴直覺與觀察。在認知的各個方面都起著重要的作用。概念可以透過語言、圖像、符號或其他方式來表達傳遞。

影響力與 創造力、人格特質、認知風格 三個元素有著密不可分的關係，是需要長時間與周遭環境人事物的影響下，才會出現的一種產物。

影響力的作用，還是要可以真正實踐落實在當事人的生活裡面，才算是真正發揮影響力。 創造力的源頭是大腦 ▪︎左腦掌管線性運算。 ▪︎右腦掌管平行運算。 美感是屬於右腦開發下的能力，與無私的基因有著很大程度上的關連。美感表達方式有文字語言，故事，音樂，體育，舞蹈，雕塑與繪畫... 等各種不同領域的發展，常常整合身體能量與自由感知這兩種能力。

右腦通往創意的源頭裡面有三個大門是：

聞 、 思 、 修

這三個門必須都打開，創意才會自然而然的進入。

才會發現那個不存在的東西： 把 祂 帶出來。

◼︎ 轉化成繪畫操作：

► 眼睛觀察物體 （觀察）

► 腦部思考如何畫 （深思）

► 手部修改作品 （手繪修改）

轉化成文字操作：

► 找句子，段落 （閱讀，耳聽）

► 腦部思考如何寫 （深思）

► 修改適合畫面的句子（寫作修改）

概念也可以透過比喻、類比或定義來理解。有不同的概念類型，例如自然人工概念、形式概念與複雜概念。概念的研究範圍涉及哲學、心理學、語言學、邏輯學、人工智能等多個學科。

擅用電腦的資料查詢工具，但是要經過自己思考整理過，才算是真正的了解。了解之後的知識比較容易得到啟發，如果沒有靈感，也可以從日常生活中去尋找： 例如：聽音樂會，串流音樂，讀文章，看畫展，色彩，影像，現場的舞台劇，電影，動畫，看畫展，雕刻展，戶外活動時的觀察，多參與新的人事物，與不同人交流，也會激發出腦內的靈感。 隨時保持開放式的思維模式，別人的回饋與分享，常常是靈感的來源。因為不同的人，對於同一件事情的看法，有時候會一樣，有時候會不一樣。尊重他人當下的看法，隨時用筆記紀錄靈感，對於很多方面的學習成長很有幫助。 ◼︎ 如何執行概念？ 概念出現後，一開始會有許多的點，選擇最有可能執行出來的兩個點，連成一線，在把有交集的兩條線，形成一個面。

這樣就可以把概念具體化，具體化的過程中，刪除不相關的事情是必須的動作，有點像 Delete 的動作。不然整個故事會顯得雜亂。

架構123 這三個步驟等於

第一階段～聞

第二階段～思

第三階段～修

運用自已擅長的工具，用簡單的步驟去把概念執行出來。尤其是第三階段，畫面與文字都必須不斷地修改，潤飾，順暢，很多事情才能成真。

有些人擅長文字故事，有些人擅長圖像創作，有些人擅長肢體舞蹈或運動，也有些人對音樂的敏感性比較強。戲劇與電影屬於綜合性的美學形式，表達出自己的美學風格變得非常重要。

簡單做一件事，多表達自己，也會激發別人的靈感，盡量往有建設性的方向走，不然簡單討論，很容易變成無謂的爭吵，並不能解決問題。

經過評圖的過程，很多作品就會慢慢成型。