會秒下手買這本書是因為我們家正好一個過動(兼亞斯)一個亞斯,有很多時候他們會呈現同樣的症頭(譬如不按照團體規矩),但實際上卻是因為完全不同的原因。
在這本書裡,將它們區分開來,同樣的事件可能產生不同的行為模式。
過動的孩子無法專注在自己不感興趣的事情上,它們的腦袋就像剎車失控的火車,只看到當下,看不見其他,自然也看不到後果,當遇到他們不感興趣的東西時,就容易神遊,所以常常給人不專注的感覺。
亞斯的孩子則是在腦中有自己的世界,所以只要他們對外面的世界稍微不愉快或者不感興趣,他們就會躲回自己腦內的世界。
所以話題中斷或者問A答B在我們家是天天發生的事情。
昨天我們家的小亞在寫社會測驗券,其中一題是「遇到行動不便的人要前去幫忙』,小亞打叉。
小亞說:[反正會有別的人幫忙]
我雖然站在社會面上很想說,有時候隨便幫忙會惹禍上身,但站在教科書的立場又不能這麼教,讓我非常困擾。
我想社會科以後應該會是小亞最不能理解的科目吧!