ChatGPT出現後，不少人歡欣雀躍。衹要提出明確問題、作出明確指示，ChatGPT可在極短時間生成一篇文情並茂的數位文本；發表在寫作平台可以神不知鬼不覺。雖有人引以為憂，認為自此龍蛇混淆、真實創作和Al文本並置，如不加以規範，努力創作的人實在很難服氣。
《商週》在一篇報導中稱：已經有一位普林斯頓大學大四學生Edward Tian，推出一款可以檢測文本是否來自AI的軟體「GPTZero」；依靠分析文本的「困惑度」和「突發性」，可以抓包AI文章。
前此，美國紐約市教育當局早已禁止公立學校使用ChatGPT，因ChatGPT會使學生們的日子過得更輕鬆，學校規定的作業和論文報告，都可由ChatGPT代勞。其實Edward Tian並非反對人類使用ChatGPT等AI工具，但他在意的是使用新技術時，應該負責任地使用，並提供必要的保護。我個人覺得這個主張很好！
既然出現應對ChatGPT的‘’GPTZero‘’軟體囉~這下，全世界仰賴ChatGPT寫作的人，都要繃緊神經了，未來用ChatGPT或其他AI工具生成的文本、假消息，都將無所遁形~
我使用過ChatGPT3.5(免費版)及微軟新瀏覽器Edge With bing(其實就是ChatGPT4.0版)搜集材料，然後再進行通俗寫作。覺得這是Web3數位時代寫作者應對AI的可行方法。
換言之，這是運用文科作者的拿手功夫：「搜集材料」、「融匯材料」、「形成觀點」、「撰成本文」。經過這些程序撰寫出來的，會是有意義的「寫作」，而非由AI生成、缺乏作者真實觀點的「數位文本」。🤔
ChatGPT及其他Al軟體都懂中文。強大的學習能力，海量的數據，任何人都無法漠視。ChatGPT生成的文本可以和你的行文口氣相仿，江郎才盡的寫作者很容易受誘惑，直接用生成文本作為自己的作品發表。
至於Edge With BingChat，其實藉助Bing的搜尋能力生成文本，最優質的地方是附有註脚，可以將其生成文本的根據都完整交待，你可以按圖索驥，找到資料來源。
至於GPTZero，我初步測試，它會將使用Al文本的地方用highlight標誌出，並列出作者實際創意的百分比。有些類似目前學界常用的〔論文查重系統〕、〔線上論文比對系統〕。總之，妥善利用Al工具，帶來極大方便，何樂不為？GPTZero既然能幫助我們趨利避害，豈能視為洪水猛獸？反而可以成為數位平台寫作者的好朋友！ 附錄： 《商週》：〈ChatGPT剋星來了！〉網址 https://www.businessweekly.com.tw/international/blog/3011599?fbclid=IwAR1cXrFV1CkaIR3-q_suGq_NXgijx2z4oFdGV0VyH-k05zEQWxIacAyKylI
