遊戲文
練習慢跑的女孩喜歡大自然，她碰到了一位按下號誌燈，等著過馬路的阿伯，跟著他一起等綠燈亮。等了很久，這邊的綠燈都不亮，女孩跟那位阿伯說：「這個紅綠燈壞掉了，我們直接過馬路吧！」
那位阿伯說：「就是要等綠燈才能過馬路。」女孩又說了一遍，阿伯還是回答同樣的話，顯然是聽不住別人的話，就不管他，自己過馬路了。
騎在自行車道上的人正在講電話，他大聲說：「我喜歡美食。」並對著邊走路邊聊天的朋友喊著：「你們要互相幫忙喔！」
坐在長椅上放空的人，想要和人有情感交流，對著溜著滑梯的小孩講話很凶，並對著橋墩下在練習薩克斯風的大叔說：「你要講真話喔！你要講真話喔！」大叔說：「我戴口罩，就可以對人虛心情假意了。」
綠繡眼在樹上跳上跳下的，想要占人便宜，卻找不到人，只有淺灘上的小丑魚自以為懂很多，綠繡眼才不要跟牠有任何的互動。
（2021.10.21.書寫團體，文字遊戲後產生的作品）
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之前我的生活平順，但我覺得不對勁，偶而碰到一、二位和我一樣，不滿意現狀的，但是我們也說不清楚到底發生什麼事了？
經過多年的摸索，終於清楚了，身為女性，育兒和照顧家庭這種從古到今被視為女人理所當然的職責，跟實現自我是有很大的衝突。今天，為了延續生命和享受家庭，女人如何發揮自我？是需要探討和實驗的。
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繼打戲要怎麼寫？（一），第二三篇注重在打戲最常出現的問題點，這些問題對打戲的危害巨大，所以接下來的兩篇不是「要怎麼寫」，而是「不要怎麼寫」。
打戲寫得好，通常成功的因素是難以模仿的，因為那是大師高手們花了無數檯面下的工夫打磨後的成果。但是，有些因素會讓打戲變得很爛
今天收到方格子的通知信：錄取了 2025/2 的方格子本月新星！首先一定要大聲感謝方格子的厚愛，也留言給每一位有幸一起獲得本月小幸運的作者，希望大家都能繼續創作。不過回顧自己的文章，發現原來我已經寫文一個月了！不藏私直接公佈後台，你猜猜大家都喜歡什麼類型的文章？
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媽媽使用彩虹糖加水，讓孩子們去觀察色素的變化，
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接著，再用熱水泡乾燥的蝶豆花，讓孩子觀察水的變化，
當孩子看見水變成藍色後，都覺得很興奮和有趣呢！
剛好我們方案之前也有討論的
在遮雨棚完工後，第一次在雨天遇上了接送的狀況，
而我們也採用了新的接送方式，在家長們與老師完美的配合下，
雨天接送方案進行得很順利。
現在即使在放學時間遇上下雨，孩子們也不用擠在櫃檯前或是上等待家長，
可以在廣場上盡情的遊戲，孩子總能在環境的限制下，
進行許多遊戲，並且玩的不亦樂乎
這週學校換了兩個新的遊具-套圈圈和丟沙包，
在老師早會介紹完使用規則之後，
開放給孩子們玩，孩子們非常期待，
在空閒的廣場時間裡，
他們也玩得很開心喔！
渝安：老師，這個要排隊嗎？
芯樂：我要選紅色的沙包，我丟了一個進去了。
子恩：我也要用紅色的砂包丟看看。
子駿：我的四個沙
文化資產是遊戲嗎？不是指文化資產可以作為一個IP出遊戲，如：桃園市政府文化局日前與壽山高中師生合作開發的桌遊「尖山寶藏Jian Shan Treasure-大園尖山遺址考古趣」。而是就在你我生活中真實的法定文化資產，如：古蹟、古物、考古遺址、傳統表演藝術等是遊戲嗎？那麼就必須先定義，何謂
得花柳病的人來了，怨女對著他罵，指指點點，那人將她當空氣，自己像孫悟空一樣跳上屋頂，提著膏藥和壺底油，在天空寫部首，廠區的主管受不了了，叫他下來。
（2017.11.25（六）寫／台北書寫課，週六班，第４次）
前註：
如果身處在陌生或不熟悉的空間時，對周圍環境的覺知，會想到哪些詞呢？
１．將寫到的詞寫下來，儘量寫。
２．選10個。
３．用這10個詞寫一段短文。
我到一個「不熟」的地方，看著「牆上的說明」，覺得很「新奇」，「我很聰明」，但是「看不懂」，只好用「猜」的。先走一段路「試試看」，路上「怎麼沒指
前註：
有人提到她有「面對權威說不出話來」的情況，所以我們先來將這情況會出現的詞寫下來，好像10分鐘吧！
寫好後，圈10個詞，用這10個詞寫一篇短文。括號（「」）起來的，是我使用的10個詞。
「他什麼都做得到」，是個萬應先生，什麼「他都懂」，他說他「是領導者，不是獨裁者」，但是每個人都「要給
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