有趣？無聊？空虛？
對於自己每天起床都是感到沮喪，沒有目標、沒有目的，一切帶給我的可以用兩個字來形容吧⋯「空虛」。
這樣在生活上來講已經不是有趣不有趣的事了，就算是有趣好了，我還是會想。
有趣的點在哪？是真的有趣還是因為很多人說有趣所以我也跟著覺得有趣？
我還是傾向「無聊」這塊，覺得做什麼事都是無聊的，不可能跟有趣沾上邊。
自己也是快被自己的無聊打敗了，因為真的很多天了（可以算上幾個月了。
如果不無聊，那就太棒了，因為我現在就是處在一個任何事都無聊的份上，很難讓他們有聊，可能也跟我沒有動力有關吧。
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讓自己變得更好的同時，難免會遇到阻礙。希望能透過文字傳遞自身的心情。有好的心情，身體也才會跟著健康起來。所以凡事不用著急，依照自己的步調前進就好了～這邊會有許多關於「憂鬱症」、「焦慮症」、「社交恐懼症」的小文章，主要都是記錄下自己的心情同時鼓勵大家。所以內容上偶爾會偏小負面、偶爾會有正能量文，就請讀者斟酌看囉：）
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某天早上來了一位阿公，他帶著一隻5歲博美來看病，其實也不算病，就是博美常見的Ｘ脫毛（長不出毛）。不太確定他到底是倚老賣老，還是本來個性就很沒禮貌當有趣，但激起我的怒火被我罵之後，他好像反而很開心。
🔬想像一下，如果愛因斯坦開了一間餐廳，
菜單上會長怎麼樣？
也許就是這本《宇宙中的科學趣事》，
這本書讓狗狗在黑洞裡變成超長義大利麵，
還能讓小朋友愛上科學冒險。
一起來看書吧！
💦想像一下，當你正在煮開水時，
廚房裡冒出的蒸氣居然暗藏玄機！
本書巧妙的把廚房
多數人可能沒辦法在第一時間就做出決定。
如果工作的目的是為了錢，那當然是毫無疑問地選擇高薪的工作。
讓我們陷入兩難的主因是，難道我們真的甘心將生活中大部分的時間，都奉獻給毫無意義的事情上嗎？
透過桌遊《議起上奏》，模擬古代文人向皇帝呈上奏摺的形式，學生可以在遊戲中了解議論文的結構與寫作方法，結合寓教於樂的概念，讓孩子在遊戲中潛移默化地學好學滿議論文，加深對議論文寫作的理解，每一位參與的學生皆是滿臉的意猶未盡呢！
提問者的職涯問題：
我目前正在尋找工作中，經過幾場面試後，我一直在思考一個抉擇：面對低薪但有趣和高薪卻無聊的兩份工作，我應該如何做出選擇？
只要妥善運用連接詞，它會發揮關鍵的承先啟後作用，就像死路中突然出現的轉角，幫助孩子拓展文章的新方向，甚至提升文章層次。我就以一個中秋節在家無聊到慌的孩子為例，示範如何運用連接詞，把無聊的經歷寫得有趣。
學校段考有一個傳統，與不同年級交換教室。大約一半的人數左右，必須去學弟妹的教室考試。雖然對當時考試情況的印象非常薄弱，但我永遠記得大家最愛玩的一個遊戲。
也許是第一節考試之前，或是隨便一堂考試間的下課時間。原班級考試的人開始召集大約十個同學，浩浩蕩蕩的前往交換的教室。
一走到教室門口，大夥拼命叫囂，
關於《就這樣，我們把金魚放入了泳池》
青春與青春的意義
無聊當有趣，青春就是矛盾
但這些都僅止於想像，現實就是「無聊」，改變就是「不可能」。
無論這裡是天堂或地獄，都代表出生即是死亡。
明明喊著活著就像行屍走肉，卻笑著大喊著：「Born to be zombie！」；笑著做完惡作劇，卻說著好無聊。
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