語言的創作是美感的享受,也是一項崇高的職責

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘


對於喜愛寫作的朋友們而言, 我們事實上是被賦予一個社會職責,那就是合力擔當起維護住人類文明發展出來的最有價值的 “語言創作”,不讓它被高科技的各種應用程式, 特別是 AI,在我們不自覺之中,逐步地貶抑與蠶食殆盡。


懷著一個開誠欣賞與虛心學習的心, 我像是步入一個精心營造的花園一般,感受不同氣息的花香,以及各種花卉盡情展現的獨特形色的美感。


方格子園地裡每位朋友們的作品,都蘊含著獨有的創意與巧思。 雖然,不是每一種類型或內容的文章,我都有能力去深入領略,至少它們所流露的文思的投入、文筆的美感,以及文章呈現的風格與技巧,我會去欣賞與品味。


我也會努力嘗試在下列幾個主題上,與朋友們分享一些個人的想法或心得:


一. 健康的資訊:


二. 英語名言的解讀:


三. 語言的邏輯與奧秘:


四. 啟發性議題的淺談:


個人一直認為文字的創作, 需要同時透過深入的觀摩與欣賞他人的好作品,持續去得到 “提升技巧與拓展領域” 的推動力。


本著這個原則, 我會藉由分享有價值過目的貼文,如同花圃一般,努力去營造我這個剛設立的 “沙龍”。 希望朋友們隨興前來探訪其中可能萌芽與綻放的花朵。  


當然也誠心真意地邀請方格子的寫作先進們,隨時賜予批評與指教。每個愛心與想法的分享, 我都會珍惜。


最後容我做一個簡短的自我介紹: 我重視不斷做知識與資訊更新的重要性;我理解自己的不足;我也肯定每一個人都有各自珍貴的本質以及獨特思想與體驗。


我會以 Fred Chou 作為我所分享的作品的簽字 (不過,請直接以 Fred 稱呼我)。那是我在英國協的紐西蘭僑居, 在英語的社會環境生活二十多年期間所使用的名字。 


我最重要的心得是:1 國語是非常美妙, 十分值得珍惜的語言 2 英語是強調邏輯,而且重視結構的語言。同時掌握 1+2 的挑戰事實上並不難, 只不過很遺憾,這個事實長期被人相當程度地誤解與扭曲。


讓我們一起努力,相互激勵去營造出自本能的語言創作。


最後, 容我以這句話做一個結語。語言的不斷探討與創作是人生需要悉心經營的清新園地。讓我們互相激勵,欣賞與期許美好的成果。    


Fred Chou  寫於花蓮, on February 20th, 2024

詩作讓人感覺幾分玄妙,卻流露著誘人的迷惑。 從瀏覽、朗讀,到深入解析,美感的享受總是源源不斷。 既然 “新詩” 已經擺脫僵硬的形式、韻腳,與格律等侷限。更值得嘗試的是隨興寫個幾句,後續的靈感,時常會源源而來。 創作的實際經驗,也讓詩的愛好者能夠體驗詩人的技巧, 進一步融入詩作的智慧。
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濫用 “一個” 是口語表達上的一大 “敗筆”。 (½) 如果從小就注意引導小朋友養成幾個語言邏輯的話, 學起任何語言,包括國語和英語,就能夠在聽、說、讀與寫四技上建立起來,超越一般學習者的卓越表達能力。
霍金留給後人的寶貴啟示 - 他的三句名言與譯文。這些名言直接展現出來他 的崇高人格人格,以及卓越的 “語言智慧”。藉此也讓我們直接可以 "登堂到” 他的心靈與智慧的峰頂。
詩句有想像不到的實用價值,無邊無際的美感意境。 所謂開卷有益,舉凡智識、技術、勵志、投資理財、語言修養, 到文學藝術的修養等等,只要是鼓動進取心, 提升自己謀生技術, 以及其他個人競爭能力的內容都可以涵蓋在內。
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