兩個故事，同一個十字入口。
職業生涯是一段很長的路，有些人就是註定要用工作來養家活口。而有些人，是用工作來鍛鍊自己的能力，發現自己的不足。那麼我們該如何選擇適合自己的行業，我們以實際的案例來襯托，工作的意義。
西方教育培養先天跨界。
我曾經在逢甲大學的3D Solid work製圖班遇到一位這樣的同學。他們家算還可以，就小康環境，但是爸媽讓他去澳洲留學，主修機電，我跟他寒暄了一下，他說台灣的薪水他不能接受，但是他爸爸還是暑假安排他去實習，那間公司就是出了名的血汗環保工程公司。幾個月後，我跟他聊一下他對工作的看法。當然我先開口，我說:現在的工作好像都不是永久的，你在澳洲是不是每個人都有轉職的空間。他回答:當然，我們學習任何的事物，都是要自己發自內心的喜歡。為什麼台灣的父母很愛限制孩子的選擇能力呢? 我問他: 你以後會從事機電的工作嗎? 他回我: 不設限，我在學習機電的事物後，我也可以去學電腦科學類的工作，學校提供很好的環境，真的是自己的感受。
以上的對話是發生在十年前，還沒有AI出現的時候，我這個同學就可以跨領域學習，而我還在那邊Auto-cad 與Solidword 能不能畫好圖檔。
後天教育，來自無奈的制式教育。
近來，我又遇到了另外一個前同事，他在某間資訊公司擔任文案人員。他們公司因為AI部門的興起，而失去了工作。當然他也很幸運的有失業補助，算是可以渡過難關。但是他的目標就變成是需要實體的工作，像是工廠無人化的機台整修，或者機器人的設定之類的工作。他的反應也讓我感到訝異，他居然說: 還好我現在失業，未來有多少辦公室的工作會被取代，我要用這一年好好的規劃進修，做好跨界學習。
以上對話是發生在今年，AI的啟蒙期。他還表示: 上一輩的工作，居然門外漢就能操作，你想一下，失業的文案人員，可以自己用AI訓練YOLO變識商品。
這點我非常認同，我猶記得我表哥跟我說，他們公司用Tensor Flow 訓練如何辨識瑕疵商品，裡面的人都是台清交成，他們學習能力很強，都會自已去K書。(這段話是我表哥五年前和我說的，那時候還沒AI)。沒有理由，未來的人有AI Copilot的輔助，沒有辦法做到。
AI改變了教育，讓人生活步調簡單又方便
所以，AI改變了一切，有心人想學任何事物，都能用AI得到答案。除了某些工作外，像是製作台積電晶片，或者看風水等特殊職業，AI幾乎可以說取代了很多人力:會計，行銷，製作影片等...。
YOLO訓練模組可以訓練到大賣場的商品，只要鏡頭一照，就可以顯示儲位，商品名，必要的話，還可以進銷存整合，而且都交給AI來撰寫整合的程式碼。
換句話說，只要知道怎麼對接程式跟程式的呼應代碼，幾乎是可以取代助理的工作。文書變簡單了，人的人力會轉到更重要的事物上。如果你覺得教育可以不一樣，你可以多多關注台大電機教室葉丙成的教育理念。
