前二天我在教兒子練習洗澡的時候，女兒興高采烈的開了浴室的門，一臉得意的對我說：「媽媽你死定了」。
我大吃一驚，再次問她剛剛說什麼，女兒再次的說「媽媽你死定了」
驚
我認真的詢問女兒：「這是跟誰學來的？」
女兒想了想，講了一個班上女同學的名字。
我告訴女兒，這是很沒有禮貌的事情，問她知道嗎？
女兒搖搖頭說，她不知道。
我說：「你去拿你的聯絡簿來，媽媽要寫字給老師」
女兒咚咚的就跑去把聯絡簿拿來給我，我在聯絡簿寫道：
我知道我女兒與那個小女孩並不知道「你死定了」這話的涵意，煩請老師再次對孩子進行機會教育…」因為在孩子心裡，老師講的話，有一定的份量在的。隔天女兒回來告訴我，老師有把她跟另一個女同學帶到辦公室，跟他們二個解說「你死定了」這話的意思，並告訴她們以後不能隨便對別人講這種話…
晚上，我問女兒，你覺得昨天對媽媽說的那句話，好嗎？
女兒搖搖頭說：「那個話不好…老師有教了，我會記在頭腦裡的。」
我問：「這樣會不會忘記了？」
女兒說：「那我把話放在心裡好了，這樣比較不會忘記」
哩
事情很小，但是教養應當是從細微處著手，我請求老師再次教育的原因是因為：我不確定那個女孩家長是否也注重孩子的身教，為此，我除了在家糾正自己的小孩，特別請老師再說明一下，讓另一個小孩也能從中獲得學習的機會。
孩子們都很小，為人父母的我們，發現孩子言語措詞有不當之處時，不要一笑置之，即時糾正才能讓小孩明白對錯…
教養是一種循環，是好的還是壞的，影響非常的深遠。
當我們不在乎孩子的言談用詞，或是任何不洽當行為，而沒有即時糾正。未來當他們成為父母的時候，也不會特別在意孩子的用詞…
如此之下，不適當的教養可能會循環不息…(一種負面的家庭教養方式)
親愛的朋友，為孩子營造一個優良的學習環境，不單單只是硬體設備上的滿足，最重要的是給他一個值得學習、獲益終生的家庭文化，對於品格與思想的養成，也是很重要的唷。~寫在兒子7歲，女兒5歲~
