溫水煮青蛙 ∣菜b導日記∣倒數589天
覺得校長做得不好，「不然你來當校長啊！」
覺得主任做得不好，「不然你來當主任啊！」
覺得組長做得不好，「不然你來當組長啊！」
覺得自己當了導師又課務太多，「不然你辭導師啊！」
這世上真的有溫水煮青蛙，
反正第一年你咬牙配合撐了過去，
從此之後眾人都認為你就是可以這樣撐下去。
就是可以這樣ㄠ你。
就是可以不用在意你的抗議。
但其實這是大錯特錯。
❧ 覺得校長、主任、組長做得不好 👉 努力溝通與協調，期盼他們能用心、認真地把權責內的事做好才對。
❧ 覺得自己當了導師又課務太多 👉 當初校內人力資源調配就應該至少先有3年內的通盤考量，或是積極招聘代理代課老師。
❧ 「不然你辭導師啊！」 👉 生、親、師的磨合、信賴與依附，不是一天兩天能促成的，說換就換說的簡單？請將心比心！
❧ 溫水煮青蛙 👉 青蛙沒有那麼呆，牠是生物，牠有感覺，覺得水溫不舒服，牠會從鍋裡跳走，不會呆呆被煮死。
#只有 自以為是的認為 我不入地獄誰入地獄 的人 才會被煮死。
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所以，
老師是老師，學生是學生。
那麼，
當老師說：
某日，大E老師來找我，跟我談班上的小W。
大E老師：「菜b導，你們班那個小W，上課常常愛講一些話，弄得同學們哈哈大笑，一直打斷我上課耶。」
我：「嗯，對啊。」
大E老師：「這樣讓我很困擾耶！」
我：「哦，抱歉！」
大E老師：「我有管過他幾次，但他很不受控耶，下一次上課，還是會這
每學期期末，都是要來說些感言的。
回顧導生班小高一的「下學期」，
我並沒有倒吃甘蔗的感覺，
反而還疲於奔命在例行課務、例行班務，以及處理許多天外飛來的人事紛爭。
『班級裡的人事紛爭』，這算是導師要處理的事嗎？
老實說，要看事件而定。
但今天這篇"新 導師的顛覆"，
我要談的焦點是：
他看到這個「提問」時，
有點小驚喜！
因為他真的有想過這個「問題」。
那真的很好玩，
國中時他也是這個職務，
可以在學校脫鞋子、和同學玩潑水、玩泡泡。
如果成果不錯的話，還會得到老師大大的肯定！
所以當他看到「高一新生個人資料調查表」中，
班導竟然問了這個問題：
『請問班級
如果，
一間學校裡，
教務處為難老師、
學務處閃避學生、
輔導室霸凌同仁、
那這間學校，應該，本末倒置到快倒了吧？
#導師的修煉 之 自己心累的時候該如何自救？
某日我跟家人埋怨：「我們學校其實已是金玉其外，敗絮其內，各處室的狀況很糟……」
家人安慰道：「你要知足，話說有些
當我自己，
從別班的學生口中聽到，
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在別班數落自己班的學生，
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