在一個高中學校裡，即將到來的期末考試給了學生們巨大的壓力。
小明是一個用功的學生，他每天都在努力學習，但隨著考試日期的逼近，他感覺到壓力越來越大，情緒也變得越來越焦慮。有一天，小明在學校的圖書館裡，碰到了他的好朋友小華。小華看到小明的憂慮表情，關切地問道：「小明，你看起來好像有些不對勁，發生了什麼事情嗎？」
小明嘆了口氣，無奈地說：「期末考試快到了，我感覺好像壓力越來越大，每天都在焦慮中度過。」
小華聽後，微笑著說：「是的，考試確實會給我們帶來壓力，但我們可以嘗試一些方法來管理這種壓力，讓自己更加輕鬆一些。」
小華接著提出了一些建議：「首先，我們可以合理安排學習時間，避免過度壓力造成的焦慮。其次，多做一些運動和休息，保持身心健康。最後，不要忘記與家人和朋友交流，分享自己的壓力和情緒。」
小明聽後，感覺到有了一絲希望，他點點頭，表示願意嘗試這些方法。
隨後的幾天裡，小明按照小華的建議，開始調整自己的生活方式。他合理安排學習時間，每天保證一定的休息和運動時間，同時也和家人和朋友交流分享自己的情緒。
在期末考試前的一天晚上，小明突然感到壓力山大，焦慮不安。他坐在書桌前，手上拿著一摞厚厚的教科書，眉頭緊皺。
突然，小華打開了門，走進了小明的房間。他看到小明的狀態，立刻走到他身邊，關切地問：「小明，你還好嗎？怎麼一個人在這裡焦慮地翻書呢？」
小明苦笑了一下，回答說：「我實在太擔心明天的考試了，感覺自己準備得還不夠充分。」
小華坐在小明對面，輕輕拍了拍他的肩膀，安慰道：「別太擔心了，你已經盡力了。現在最重要的是保持冷靜，不要讓焦慮影響你的情緒和表現。」
小明點了點頭，但仍然感到困擾，「可是我真的很擔心，怕自己會考不好。」
小華又笑著說：「沒關係，你已經做了很多準備工作，相信自己一定能應付好。不如我們來做一些放鬆的活動，讓你的情緒得到舒緩。」
小明稍微松了口氣，說：「好的，你有什麼建議呢？」
小華思索了一下，然後說：「我們可以一起做一些深呼吸和放鬆的練習，然後再做一些簡單的遊戲，分散一下你的注意力，讓你放鬆一些。」
於是，小明和小華一起做了一些深呼吸和放鬆的練習，然後玩起了一個猜字謎的遊戲。在輕鬆愉快的氛圍中，小明漸漸感到自己的情緒得到了舒緩，壓力也減輕了許多。
最後，小明對小華說：「謝謝你，小華，你總是在我最需要的時候陪伴著我，給我最大的支持和鼓勵。」
小華笑了笑，說：「這是我應該做的，我們是好朋友嘛。無論遇到什麼困難，我們都會一起面對，共同克服。」
隨著時間的推移，小明逐漸發現自己的情緒變得穩定了許多，壓力也得到了有效的管理。在期末考試到來之際，他能夠以較為輕鬆的態度迎接挑戰，並且在考試中取得了理想的成績。
